与人体内甲状腺活动的调节机制相符的是

1. A.
   甲状腺激素分泌过多会促进下丘脑和垂体的活动
2. B.
   促甲状腺激素可以抑制甲状腺的活动
3. C.
   寒冷使甲状腺激素合成和分泌减少
4. D.
   甲状腺激素的合成与分泌受神经和体液的共同调节

（07苏北五市调研）与人体内甲状腺活动的调节机制相符的是

A．甲状腺激素分泌过多会促进下丘脑和垂体的活动

B．促甲状腺激素可以抑制甲状腺的活动

C．寒冷使甲状腺激素合成和分泌减少

D．甲状腺激素的合成与分泌受神经和体液的共同调节

人体可以通过自身的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境处于相对稳定的状态，请据图回答下列问题：

　 (1)目前认为维持内环境稳态的调节机制是_____________________________________。

　 (2)若在甲图3处施加一电刺激，则电流表指针偏转情况为________；此时膜内局部电流方向与兴奋传导方向________(相同/不相同)，膜外局部电流方向由________。

　 (3)某高三学生想探究药物对神经传导的影响，已知某种药物能够抑制神经递质的分解，若将此药物放在甲图局部放大图中的10处，在1处予以刺激，则突触后的神经元将发生的现象是____________________________________________________________。

　 (4)人体进行体温调节时，产热与散热处于动态平衡。乙图中，当人体处于寒冷环境时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌______，最终促使甲状腺合成并分泌C激素。若C激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和______(填“腺体名称”)的分泌活动，这种调节方式称为_______；在寒冷条件下，与C激素起协同作用的激素为_____。

　 (5)在寒冷的环境中，能通过乙图方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其调节的反射弧是

　 ________________________________________________________________________。

　 (6)下列关于下丘脑的叙述，正确的是________。

　 ①是血糖调节中枢　②能产生调节水平衡的激素　③具有神经传导和激素分泌的双重功能　④可合成和分泌促性腺激素　⑤具有感受渗透压变化的感受器　⑥能产生渴觉

人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，如图1所示。图2表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图分析回答下列问题：

 (1)兴奋在反射弧中传导的过程中，③可表示的物质是________，该物质的受体位于________上。

(2)若⑧表示促甲状腺激素，该物质的受体位于________细胞的细胞膜上，对该物质的分泌具有调节作用的两种激素分别是________、________。

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过信息分子（如图2中的           、            和某些免疫活性物质等）通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,实现这些信息交流依靠细胞膜表面的           。

(4)若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为        。若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为              。

(5)抗原的化学成分多为蛋白质或糖蛋白。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合

时，该细胞被活化、分化生成________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。在抗体的合成

过程中需要          提供能量。

(6)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反

应而脱落，这是________细胞所起的作用。

(7)图20-1表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变

化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线

________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，其特点是________，这是因为初

次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗

体产生量变化的是曲线______。