在培养微生物时，微生物的生长曲线并不呈现“S”型，怎样处理才能让微生物的生长曲线也呈“S”型

1. A.
   大接种量
2. B.
   选育优良菌种
3. C.
   连续培养法
4. D.
   改变细胞膜透性

（24分）生物学家用基因工程构建的某“工程菌”，经发酵可生产人生长激素。下图是用大肠杆菌构建的“工程菌”的生长曲线（甲）和生长速率变化曲线（乙）。请回答下列问题：

（1）构建该“工程菌”所依据的变异来源是               ，与人体细胞结构相比，它的主要结构特点是无                                   ；与人体细胞内的生长激素基因相比，该“工程菌”细胞内的人生长激素基因不含                  。
（2）生物学家配制了一种适合培养大肠杆菌的培养基，经分析发现，尿素是唯一氮源，这种培养基从用途来看，属于         培养基。
（3）甲曲线的b时期是         ，在这一时期的后段，大肠杆菌死亡率    繁殖率（填大于、等于或小于）。
（4）大肠杆菌产生的人生长激素在乙曲线的            （填字母）时期大量积累，属于         代谢产物，合成它的细胞结构是                 。
（5）在工业发酵上常以一定的速度不断添加新的培养基，同时又以同样的速度放出老的培养基，保证微生物对营养物质的需求。在生产上，这种方法       （填延长或缩短）了甲曲线的C时期，提高了发酵设备利用率，但更新培养基的速率过快会使活菌数大量减少，可能的原因是                                                       。在研究中，       （填能或不能）用此法培养来测定细菌生长曲线所需的相关数据。

（24分）生物学家用基因工程构建的某“工程菌”，经发酵可生产人生长激素。下图是用大肠杆菌构建的“工程菌”的生长曲线（甲）和生长速率变化曲线（乙）。请回答下列问题：

（1）构建该“工程菌”所依据的变异来源是                ，与人体细胞结构相比，它的主要结构特点是无                                    ；与人体细胞内的生长激素基因相比，该“工程菌”细胞内的人生长激素基因不含                   。

（2）生物学家配制了一种适合培养大肠杆菌的培养基，经分析发现，尿素是唯一氮源，这种培养基从用途来看，属于          培养基。

（3）甲曲线的b时期是          ，在这一时期的后段，大肠杆菌死亡率     繁殖率（填大于、等于或小于）。

（4）大肠杆菌产生的人生长激素在乙曲线的             （填字母）时期大量积累，属于          代谢产物，合成它的细胞结构是                  。

（5）在工业发酵上常以一定的速度不断添加新的培养基，同时又以同样的速度放出老的培养基，保证微生物对营养物质的需求。在生产上，这种方法        （填延长或缩短）了甲曲线的C时期，提高了发酵设备利用率，但更新培养基的速率过快会使活菌数大量减少，可能的原因是                                                        。在研究中，        （填能或不能）用此法培养来测定细菌生长曲线所需的相关数据。