★1. 叶绿体是光合作用的场所.在光合作用过程中发生下列反应: 式中的电子最终来自 A.CO2 B.O2 C.叶绿素a D.H2O ★2.将玉米放在封闭的环境中.供给14CO2.14C在玉米体内转移的途径是 A.CO2→C3→C5→(CH2O) B. CO2→C3→C4→C5→C3→(CH2O) C.CO2→C4→C3→(CH2O) D. CO2→C4→C5→C3→(CH2O)3.如果让一株植物在含有CO2(其中的C为放射性同位素)的环境中生长.以下哪种物质最先有放射性碳元素? A.C3化合物 B.丙酮酸 C.C5化合物 D.NADPH 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在光合作用和细胞呼吸的过程中某些物质是可以共用的。下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①-④表示生理过程,假设光合作用的产物为葡萄糖,据图回答问题:

(1)图中物质a、b分别是_________(共1分)

(2)图中①过程发生场所是在叶绿体的_________。图中②表示光合作用的

阶段,该阶段的化学反应在叶绿体内的基质中进行;此阶段需要很多种酶催化,因而影响此阶段的一个重要外界因素是_________。

(3)图中③是有氧呼吸的第一阶段,该过程进行的场所是_________。

(4)有氧呼吸的全过程可分三阶段,其中释放能量最多是_________阶段。在有氧呼吸与无氧呼吸的过程中共同途径是_________(用图中标号表示)。

(5)请写出③和④所示生理活动的总反应式:_________。

查看答案和解析>>

32.(9分)光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答下列问题:

(1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是______________。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是_________(填数字)。②过程的发生场所是_________。

(2)乙图中由a图分析知,图中曲线1、2、3中代表净光合作用的是_________;最有利于植物生长的温度为________,理由是____________________________。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累?____________________(填“能”或“否”)。

(3)在乙图的b中的1、2曲线分别代表的色素名称为____________________。

查看答案和解析>>

Ⅰ.(11分)光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动,请回答有关问题:
(1)绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所。蓝藻细胞不含叶绿体,但含有__________等物质,从而能进行光合作用。
(2)除了绿色植物以外,硝化细菌也属于自养生物。硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类,该过程利用的能量来自________________。
(3)下图表示的是光合作用的简要过程。据图回答。

在其他条件适宜的情况下,突然停止光照,短时间内磷酸甘油酸的浓度______,
在适宜光照条件下,突然停止二氧化碳供应,短时间内二磷酸核酮糖的浓度______,磷酸甘油醛的浓度__________。在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛浓度           
Ⅱ.(8分)胰腺外分泌部能分泌消化酶;内分泌部能分泌与血糖调节有关的激素。如胰岛素可以溶解于酒精,在一定的酸性液体环境里仍具有生物活性。科技小组甲为提取胰岛素,在室温下,把正常牛的胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,经检测没有提取出有生物活性的胰岛素;他们又对提取的过程进行改进:手术结扎胰管让外分泌部萎缩死亡,再取该胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,提取出有生物活性的胰岛素。
(1)改进实验前未能提取到有生物活性胰岛素的原因是_____________________________;
改进后能提取到有生物活性胰岛素的原因是________________________________________
_____________________________________   
(2)科技小组乙在研究甲小组的方案后,发现了在酸性环境下把胰腺粉碎,用酒精也能提取出有生物活性的胰岛素,原因是______________________________________。请你结合所学的知识,再提出一个能提取出具有生物活性胰岛素的新的实验思路______________         
___________________________________________。

查看答案和解析>>

光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材料回答问题:
材料1:1864年,萨克斯做了一个实验:他把绿叶先在暗处放置24个小时,然后,让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,将叶片放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸汽处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。
(1)他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是:__________________________
(2)该实验的结论是:_______________________________________________
材料2:1883年,恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气和黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中;再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上,发现好氧细菌主要集中在某些光区。
(3)好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中,说明光合作用场所在          。好氧细菌主要集中在                             光区域。
(4)科学家发现的光合作用可用下列图解表示,据图回答:

图中①为            ,②为              。若突然停止光照,则三碳化合物的含量短时间内             (填“上升”、“下降”、“不变”)。

查看答案和解析>>

光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材料回答问题:
材料1:1864年,萨克斯做了一个实验:他把绿叶先在暗处放置24个小时,然后,让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,将叶片放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸汽处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。
(1)他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是:__________________________。
(2)该实验的结论是:_______________________________________________。
材料2:1883年,恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气和黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中;再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上,发现好氧细菌主要集中在某些光区。
(3)好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中,说明光合作用场所在_______________。好氧细菌主要集中在                         光区域。
(4)科学家发现的光合作用可用下列图解表示,据图回答:

图中①为         ,②为              。若突然停止光照,则三碳化合物的含量短时间内将               (填“上升”、“下降”、“不变”)。
(5)用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子,其转移的途径是________________。
(6)维持植物正常生长所需的光照强度是(       )。

A.等于光补偿点B.大于光补偿点C.小于光补偿点D.与光补偿点无关

查看答案和解析>>


同步练习册答案