7.(2006年南京市高三第二次模拟考试)某化工厂的污水池中.含有一种有害的.难以降解的有机化合物A.研究人员用化合物A.磷酸盐.镁盐以及微量元素配制的培养基.成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌.实验的主要步骤如图所示.请分析回答问题: (1) 培养基中加入化合物A的目的是获得 .这种培养基从用途上看属于 培养基. (2)“目的菌 生长所需氮源和碳源是来自培养基中的 .实验中需要振荡与通气培养.由此推断“目的菌 的代谢类型是 . (3)培养若干天后.应选择培养瓶中化合物A含量 的培养液.接入新的培养液连续培养.使“目的菌 的数量 .此时若更换其他适宜培养基培养该“目的菌 .则“目的菌 在整个生长过程中的生长曲线最可能是右图中的 曲线. (4)若研究“目的菌 的生长规律.将单个菌落进行液体培养.采用 的方法测定培养基中“目的菌 的群体生长情况.用时间为横坐标.以 为纵坐标.绘制出生长曲线. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A,研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题:

(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选         ,这种培养基属于          培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的          ,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是           

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量           的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量              

(4)转为固体培养时,常采用              的方法接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用               的方法进行计数,以时间为横坐标,以           为纵坐标,绘制生长曲线。

(6)实验结束时,使用过的培养基应该进行           处理后,才能倒掉。

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某化工厂的污水池中,含有一种有毒的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图

1--3所示,请分析回答问题:

(1)培养中加入化合物A的目的是筛选   ________________,这种培养基属于_________________培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代表类型是_________________。

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量_________________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量_________________。

(4)转为固体培养时,常采用_____________的方法接种,获得获得单菌落后继续筛选。

(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用_____________的方法进行计数,以时间为横坐标,以_______________为纵坐标,绘制生长曲线。

(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行_________________处理后,才能倒掉。      

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 某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题:

(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选___________,这种培养基属于_________培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量_________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量______________。

(4)转为固体培养时,常采用_____________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用_____________的方法进行计数,以时间为横坐标,以_____________________为纵坐标,绘制生长曲线。

(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后,才能倒掉。

 

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某化工厂的污水池中,含有一种有毒的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图

1--3所示,请分析回答问题:

(1)培养中加入化合物A的目的是筛选   ________________,这种培养基属于_________________培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代表类型是_________________。

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量_________________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量_________________。

(4)转为固体培养时,常采用_____________的方法接种,获得获得单菌落后继续筛选。

(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用_____________的方法进行计数,以时间为横坐标,以_______________为纵坐标,绘制生长曲线。

(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行_________________处理后,才能倒掉。                                                        

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某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题:

(1)培养基中加入化合物A的目的是______________,这种培养基属于__________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量_________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量______________。
(4)转为固体培养时,常采用_____________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后,才能倒掉。

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