题目列表(包括答案和解析)
回答关于“观察植物的有丝分裂”实验的相关问题。
(1)下面是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:每个小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)
若已知洋葱根尖分生区的细胞周期为12.0 h,请根据上述数据计算出间期所占的时间________,从实验数据可以看出,有丝分裂细胞周期有何特点?________。实验发现细胞周期长短受很多因素影响,其中与根尖培养温度有关,请解释原因________。
(2)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,1-3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表,请据表回答:
1-3组同学观察到的实验结果分别是________。
A.染色体未染上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体染上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(3)某组同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
(10分)回答关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的相关问题。
⑴下面是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:每个小组计数50个细胞,实
验条件与观察计数方法相同)
实验小组] | 间期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
1 | 43 | 4 | 1 | 2 |
2 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
20 | 43 | 2 | 1 | 2 |
全班总计 | 880 | 67 | 18 | 35 |
组别 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
1 | - | + | + | + | + |
2 | + | - | + | + | + |
3 | + | + | - | + | + |
回答关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的相关问题。
(1)下面是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:每个小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)
若已知洋葱根尖分生区的细胞周期为12.0 h,请根据上述数据计算出间期所占的时间________H,从实验数据可以看出,有丝分裂细胞周期有何特点?________。实验发现细胞周期长短受很多因素影响,其中与根尖培养温度有关,请解释原因________。
(2)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,1-3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表,请据表回答:
1-3组同学观察到的实验结果依次分别是________。
A.染色体未染上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体染上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(3)某组同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请在下侧方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
52.(9分,每空1分)分析实验,回答问题
中学实验室所做 “秋水仙素诱导染色体数目变化” 实验,在显微镜下观察只能看到染色体数目的增加,但增加的具体数目不容易确定。为了确定染色体的增加数目,有人对该实验的实验步骤进行改进,补充实验步骤并分析回答问题。
实验步骤:
(1)生根:将洋葱放在广口瓶上,瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面,把这个装置放在温暖的地方,注意经常换水。
(2)分组:待不定根长到2cm左右,实验分为2组,一组作为对照组在室温下继续培养,一组转到一定浓度的秋水仙素溶液中处理2天。可见实验组根尖 ,出现此现象的原因是_______________________________
(3)取材并酶解:分别剪取上述2种条件下培养的根尖2—3mm,将其浸入一定浓度的 酶溶液中,处理3h,去掉细胞壁。此时若用显微镜观察,细胞呈 形。
(4)低渗处理:倒去酶液后水洗根尖2~3次,用蒸馏水浸泡30min,目的是使细胞 ,染色体分散。
(5)固定后制备悬浮液:将低渗处理的根尖放在卡诺氏固定液中固定后,用机械方法磨碎根尖,制成根尖细胞悬浮液。
(6)染色、制片:吸取细胞悬浮液滴在载玻片上,在酒精灯火焰上烤1分钟,然后用石炭酸—品红试剂染色,制成临时装片并观察。火烤的目的除了将细胞固定在载玻片上外,还能__________,利于染色。使用的石炭酸—品红试剂是___(酸或碱)性试剂。
(7)观察:在显微镜下看到结果如下图1和图2。
①只能在实验组中观察到的图像是_____________
②一位同学在实验组的观察中,视野中既有图1的细胞又有图2的细胞,试分析原因________________________________________________________________
52.(9分,每空1分)分析实验,回答问题
中学实验室所做 “秋水仙素诱导染色体数目变化” 实验,在显微镜下观察只能看到染色体数目的增加,但增加的具体数目不容易确定。为了确定染色体的增加数目,有人对该实验的实验步骤进行改进,补充实验步骤并分析回答问题。
实验步骤:
(1)生根:将洋葱放在广口瓶上,瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面,把这个装置放在温暖的地方,注意经常换水。
(2)分组:待不定根长到2cm左右,实验分为2组,一组作为对照组在室温下继续培养,一组转到一定浓度的秋水仙素溶液中处理2天。可见实验组根尖 ,出现此现象的原因是_______________________________
(3)取材并酶解:分别剪取上述2种条件下培养的根尖2—3mm,将其浸入一定浓度的 酶溶液中,处理3h,去掉细胞壁。此时若用显微镜观察,细胞呈 形。
(4)低渗处理:倒去酶液后水洗根尖2~3次,用蒸馏水浸泡30min,目的是使细胞 ,染色体分散。
(5)固定后制备悬浮液:将低渗处理的根尖放在卡诺氏固定液中固定后,用机械方法磨碎根尖,制成根尖细胞悬浮液。
(6)染色、制片:吸取细胞悬浮液滴在载玻片上,在酒精灯火焰上烤1分钟,然后用石炭酸—品红试剂染色,制成临时装片并观察。火烤的目的除了将细胞固定在载玻片上外,还能__________,利于染色。使用的石炭酸—品红试剂是___(酸或碱)性试剂。
(7)观察:在显微镜下看到结果如下图1和图2。
①只能在实验组中观察到的图像是_____________
②一位同学在实验组的观察中,视野中既有图1的细胞又有图2的细胞,试分析原因________________________________________________________________
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