4.实验假设:依据植物生长的向光性原理.幼苗应朝纸盒开孔的方向生长.也就是向着光源的方向生长. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)图1中B是________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物CO2后的60 s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物,通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是________(填图中序号)。

(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环             (能/不能)进行,原因是           

(3)当光照强度处于图2中的D点时,图1中⑥的去向有           

(4)图2中0~D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为            ;光合作用 有机物的净积累量为            。(用S1、S2、S3表示)

Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法 ”测定植物光合作用强度,其基本过程是:如图将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处,另一部分(B)则留在植株上进行光合作用。一定时间后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重,然后再计算出该植物光合作用的强度(单位:mg/dm2•h)。

实验步骤:

(1)在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。

(2)叶子基部处理:为了确保选定叶片的            无法外运,也不能运入,但又不影响            的供应,必须采用环割等方法处理叶柄的输导组织。

(3)剪取样品:按编号分别剪下对称叶片的A部分(不剪下主叶脉),置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分,同样按编号置于湿润光照环境中。(两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中,还应尽可能使光下和暗处的温度 保持一致。)

(4)称重比较:将各 同号叶片A、B两部分按对 应部位叠在一起,切下两个等大的方形叶块(如图中虚线部分),分别烘干至恒重,称重(分别记为WA、WB)记录。

请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果:(假设实验选定的叶片为4片)

(5)△ W=WB-WA,则△W表示的生物学意义:           

 

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I.(12分)

        图甲为三种植物(I、II、III)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题。

   (1)影响图甲中b点上F移动的主要外界因素是          ;光照强度为a点时,既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是_______________________

   (2)图甲中的三种植物最适合于生活在隐蔽环境下的是               

   (3)连接图乙中“l”和“2”两个过程的关键物质是                   

   (4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采

          方法。正常进行光合作用的叶片,

转突然停止供给CO2,请在右图中绘出叶绿体中

NADPH([H])含量在短时问内的变化曲线。

II.(14分)某研究小组研究雄性家兔中睾丸酮(ST,一种雄性激素)与生长激素(GH)的关系,得到实验结果如下表(切口不影Ⅱ向本实验)。

分组

ST浓度(μg/mL)

GH浓度(μg/mg)

甲组

n

乙组

<m

>n 

根据资料,请完成下面的探究实验。

实验目的:                                                                      

实验假设:ST含量的增加能使GH的含量下降。

实验材料:1月龄体重相同的健康雄性家兔12只,ST、GH测定试剂盒,手术器械用具等。

实验步骤:

   (1)将家兔分为甲、乙两组,每组6只。依次测定和记录每只家兔血液中ST和GFI的浓度。

   (2)对两组家兔的处理:甲组切除性腺,乙组_______________________________ 。

   (3)在相同的条件下饲养1个月后,依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。

分析讨论:

要使实验更严谨,应再给甲组家兔注射                  ,乙组家兔注射            ,然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度,求两组的平均值。

预期进一步实验处理后的结果:甲组GH浓度    乙组GH浓度              

根据预期结果,请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法:

                                                    

 

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I.(12分)
图甲为三种植物(I、II、III)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题。

(1)影响图甲中b点上F移动的主要外界因素是         ;光照强度为a点时,既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是_______________________
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在隐蔽环境下的是               

(3)连接图乙中“l”和“2”两个过程的关键物质是                   
(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采
         方法。正常进行光合作用的叶片,
转突然停止供给CO2,请在右图中绘出叶绿体中
NADPH([H])含量在短时问内的变化曲线。
II.(14分)某研究小组研究雄性家兔中睾丸酮(ST,一种雄性激素)与生长激素(GH)的关系,得到实验结果如下表(切口不影Ⅱ向本实验)。

分组
ST浓度(μg/mL)
GH浓度(μg/mg)
甲组

n
乙组
<m
>n 
根据资料,请完成下面的探究实验。
实验目的:                                                                      
实验假设:ST含量的增加能使GH的含量下降。
实验材料:1月龄体重相同的健康雄性家兔12只,ST、GH测定试剂盒,手术器械用具等。
实验步骤:
(1)将家兔分为甲、乙两组,每组6只。依次测定和记录每只家兔血液中ST和GFI的浓度。
(2)对两组家兔的处理:甲组切除性腺,乙组_______________________________ 。
(3)在相同的条件下饲养1个月后,依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。
分析讨论:
要使实验更严谨,应再给甲组家兔注射                 ,乙组家兔注射           ,然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度,求两组的平均值。
预期进一步实验处理后的结果:甲组GH浓度   乙组GH浓度              
根据预期结果,请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法:
                                                    

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回答下列两个问题:

(1)近几年来,一种原产于南美,被称为“植物杀手”的藤本植物——薇甘菊正在我国大肆扩散,对本土生物多样性和农业生产造成了巨大威胁。

①薇甘菊生长时具趋光性,很容易向上层生长、扩展,并像被子一样把树木全部覆盖,致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是:被薇甘菊缠绕覆盖的植物长期不能得到充足的________因而不能进行________以产生生命活动所需的有机物。从生态学角度看,薇甘菊是生态系统成分中的________。

②薇甘菊在土壤潮湿、有机质丰富、阳光充足的环境中,生长特别迅速。农田、果园、人工林往往是薇甘菊入侵和定居的温床。由此可见:限制薇甘菊生长的主要非生物因素是________________________________________________________________________。

③薇甘菊与我们常见的菊花虽然同属菊科,但不是同一个物种。支持这一判断的最重要的依据是:自然条件下,薇甘菊与菊花之间存在着________。

④对薇甘菊进行种群密度调查时,常用的方法是________。

⑤薇甘菊除了可以产生大量种子外,还可以通过其每个节的叶腋所长出的新枝另生成新的植株,这种生殖方式称为________。

(2)课外小组同学发现生长在向光处的蒲公英的叶片较大,叶缘缺刻小,大多数近于全缘(称为阳生叶),而生长在荫蔽处的蒲公英的叶片较小,叶缘缺刻大,大多数呈锯齿状(称为阴生叶)。他们想进一步探究环境和遗传因素对蒲公英叶形的影响(提示:切取蒲公英的直根,可进行无性繁殖);于是同学们提出如下三种假设:a.蒲公英的叶形主要受环境因素的影响;b.蒲公英的叶形主要受遗传因素的影响;c.蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响。请分析后回答:

①你打算探究的假设是___________________________

(从a、b、c项中选择)

②请写出你的实验方案

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

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