实验原理:通过模拟 的过程.探讨 . 材料用具:两种彩色球数量较多等量. 关键的方法步骤: 在二个桶中不同色彩的球要分别标记代表等位基因的字母D和d.这样一只桶不同色彩的小球就分别代表含基因D和含d基因的雄配子,另一只桶不同色彩的小球就分别代表含基因D和含d基因的雌配子. 每次抓球前必须将桶内的小球 ,抓完后也必须 ,抓取时应注意 ,为使结果更准确应重复抓取50到100次. 设计统计结果表格如下: 在抓取球前.你能估算出DD.Dd.dd组合的机会各是多少? 通过本实验模拟你对哪些问题有了更深的了解 . 在你班级进行此模拟实验时各小组对DD.Dd.dd组合的机会的统计结果出现了较大的差异.你认为可能的原因是: . 答案:雌雄配子随机结合 杂种后代性状的分离比 充分混合 放回原桶 随机抓取 25%.50%.25% 通过模拟实验认识和理解基因的分离和随机结合与生物性状之间的数量.为进一步学习基因的分离定律的实质打下一定的基础 重复抓取次数太少.取球后没有放回原桶.抓取时不随机.小球不圆等 显性 隐性 DD Dd dd 1 2 3 - 100 合计 基因组合比 DD:Dd:dd= 性状分离比 显性:隐性= 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2008汕头模拟)近几年世界各地报道的禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,也能感染人类,高致病性禽流感暴发的地区,往往会蒙受巨大的经济损失。我国参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出禽流感疫苗。根据所学知识回答下列问题:

(一)要抗击禽流感,就必须了解免疫的机制:在免疫学上,侵入到家禽体内的禽流感病毒属于________,往往先通过________的作用阻止病毒的散播,再经过________的作用予以彻底消灭。

(二)要研究禽流感,就需要大量的供应实验用的病毒结晶。

那么在病禽中分离出禽流感样本后,实验室中为了获得大量的禽流感病毒还需要对禽流感病毒进行培养。下列有关其培养的叙述正确是的

[  ]

A.用无菌的牛肉汤进行培养

B.用动物的活体组织或胚胎细胞培养

C.用普通培养基进行培养

D.用含有细菌的培养基培养

(三)要研制禽流感疫苗,研究人员设计了实验方案如下:

(1)制备疫苗

将获取的纯化的禽流感病毒用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

①实验原理:通过接种疫苗,灭活的病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________;当________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应。

②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_____________________________________________________________。

实验组的处理:接种________________,一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种________的疫苗。

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率________,存活率________。

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(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
(1)人体免疫系统包括                                     三部分。 
(2)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为                       。
(3)当人感染禽流感病毒时,则机体将通过体液免疫和      免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理,吞噬细胞的作用是                      。产生淋巴因子的是             细胞。
(4)当人感染禽流感病毒时,有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有        ,产生此物质的细胞是      。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   
(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,                               
当高致病性禽流感病毒B入侵时,由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同,因此机体                                                      
实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)
实验过程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。 
第二步:在甲组体内注射            ,在乙组内注射      
第三步:一段时间后,                                     
第三步:观察两组家禽的生活状况。

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在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是(  )

A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油

B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油

C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油

D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

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在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是(  )

A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油

B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油

C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油

D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

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(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

(1)人体免疫系统包括                                     三部分。 

(2)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为                        。

(3)当人感染禽流感病毒时,则机体将通过体液免疫和       免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理,吞噬细胞的作用是                       。产生淋巴因子的是              细胞。

(4)当人感染禽流感病毒时,有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有         ,产生此物质的细胞是       。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   

(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤。

实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,                               

当高致病性禽流感病毒B入侵时,由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同,因此机体                                                      

实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。

   (提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)

 实验过程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。 

第二步:在甲组体内注射             ,在乙组内注射      

            第三步:一段时间后,                                     

第三步:观察两组家禽的生活状况。

 

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同步练习册答案