原理:1根据生态系统能量流动.物质循环的原理.可以合理巧接食物链.实现生态系统内能量和物质的多级利用.提高农产品产量.减少环境污染. 2根据生态系统中生物种群间相互依存.相互制约的原理.可以设计农业生态系统的结构.提高农业生态系统的抵抗力稳定性. 例题:某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统后.经过交流和修改后绘制出了下图.请据图回答有关问题: ①你认为该生态系统是否达到良性循环?理由是 . ②该生态系统内能量和物质的多级利用的实现.是根据生态系统的 原理设计的. ③如果将农作物的秸秆当作燃料烧掉.与上图中做法主要差别在于 . ④沼气池中存在的生物在其细胞中都存在的细胞器有 . ⑤如果要提高农业生态系统的抵抗力稳定性.设计该农业生态系统的结构时.可以根据生态系统中生物种群间 的原理.科学增加农田中的 . ⑥请你评价设计的农业生态系统方案的优点. . 答案:①达到了良性循环.因为在该生态系统中.物质和能量得到了充分利用 ②物质循环和能量流动 ③前者使人类不能充分利用秸秆中的能量.后者通过将秸秆作为饲料和发酵的材料.实现了对能量的多级利用 ④核糖体 ⑤相互依存和相互制约 生物种类 ⑥优点:a通过延长食物链.科学地利用了农业生态系统中的各种成分,b能量最大限度地得到了利用.使能量朝向有利于人类的方向流动,c能够减少化肥的使用.从而减少环境污染. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据生态学知识回答有关问题:

(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以              的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于                     的太阳能。萤火虫通过发光来识别同伴,这种信息传递的类型是             (物理信息、化学信息、行为信息)。

(2)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经      的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的             越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。

(3)根据能量流动的图示可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头      ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头     。(用图中的①---??来表示)

(4)草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作,这样做的目的是                                                        

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31.(9分)根据生态学知识回答有关问题:
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以             的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于                    的太阳能。萤火虫通过发光来识别同伴,这种信息传递的类型是            (物理信息、化学信息、行为信息)。
(2)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经        的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的            越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。
(3)根据能量流动的图示可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头     ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头    。(用图中的①---?来表示)

(4)草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作,这样做的目的是                                                        
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31.(9分)根据生态学知识回答有关问题:

(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以              的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于                     的太阳能。萤火虫通过发光来识别同伴,这种信息传递的类型是             (物理信息、化学信息、行为信息)。

(2)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经         的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的             越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。

(3)根据能量流动的图示可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头      ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头     。(用图中的①---⑬来表示)

(4)草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作,这样做的目的是                                                         

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31.(9分)根据生态学知识回答有关问题:

(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以              的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于                     的太阳能。萤火虫通过发光来识别同伴,这种信息传递的类型是             (物理信息、化学信息、行为信息)。

(2)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经         的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的             越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。

(3)根据能量流动的图示可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头      ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头     。(用图中的①---⑬来表示)

(4)草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作,这样做的目的是                                                         

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右图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。














(1)丙代表________     ___,其在生态系统中的作用是:                   

碳从大气圈进人生物群落是通过           实现的。

(2)写出右图中存在的食物链(网):(用文字和字母表示)

(3)根据乙方框中A、B、C、D所组成的食物链,数量的多少体现在食物链中则反映了能量流动的        特点。 B和D之间的信息传递的种类可能有                         

(4)请从CO2的去向解释造成温室效应的原因:                        

(5)下列做法中符合“低碳经济”理念的是(填序号)                     

①改造或淘汰高能耗、高污染的产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑结构,增强室内自然采光,减少照明用电。

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同步练习册答案