题目列表(包括答案和解析)
I.下图表示一个食物网,请据图回答:
(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食,野兔是以绿色植物的茎叶为食,则昆虫与野兔之间没有竞争关系,理由是 。
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外,还应包括 。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查,常用的方法是 。
II.为探究环境因素对光合作用强度的影响,有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具:黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液,再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。因变量是 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出来的 。
(3)根据上表中的实验数据,在右边坐标图中绘制出柱状图:
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量,为什么?
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路: 。
I.下图表示一个食物网,请据图回答:
(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食,野兔是以绿色植物的茎叶为食,则昆虫与野兔之间没有竞争关系,理由是 。
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外,还应包括 。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查,常用的方法是 。
II.为探究环境因素对光合作用强度的影响,有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具:黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液,再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。因变量是 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出来的 。
(3)根据上表中的实验数据,在右边坐标图中绘制出柱状图:
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量,为什么?
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路: 。
I.(6分)下图表示一个食物网,请据图回答:
(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食,野兔是以绿色植物的茎叶为食,则昆虫与野兔之间没有竞争关系,理由是 。[来源:学_科_网]
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外,还应包括 。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查,常用的方法是 。
II.(16分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具:黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液,再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。因变量是 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出来的 。
(3)根据上表中的实验数据,在右边坐标图中绘制出柱状图:
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量,为什么?
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路: 。
甲乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有________条食物链,流经该生态系统的总能量来自________所固定的太阳能。
(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%。从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为________KJ和________KJ。
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少________,轮虫死亡的主要原因是缺少________。此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网。(画在方框内)
(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少________。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物因素是________。
甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有_________条食物链,流经该生态系统的总能量来自_________所固定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有_________营养级。
(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是_________KJ和_________KJ。
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_________,轮虫死亡的主要原因是缺少_________。此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网_________。
(4)在乙池中加入了较多有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,水体发臭。导致水体发臭的生物因素是_________。
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