植物的根具有向重力生长的特性，这与生长素的分布不均有关。下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验1：示意图如下（提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺）。实验观察的结果是：甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。

实验2：示意图如下。实验观察的结果是：当A组胚根仍在水平生长时，B组胚根已弯曲向上生长。

根据上述实验结果，有人作出如下结论，其中正确的是

植物的根具有向重力生长的特性，这与生长素的分布不均有关。下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验1：示意图如下（提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺）。实验观察的结果是：甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。

实验2：示意图如下。实验观察的结果是：当A组胚根仍在水平生长时，B组胚根已弯曲向上生长。

根据上述实验结果，有人作出如下结论，其中正确的是

A．实验1表明胚根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca²⁺有关

B．把实验2中B组的方法处理胚根一定时间后，再移去根冠外含Ca²⁺的琼脂块，胚根将继续弯曲向上生长

C．实验2表明：当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高

D．生长素对根生长的作用具有两重性

植物的根具有向重力生长的特性，这与生长素的分布不均有关。下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验1：示意图如下（提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺）。实验观察的结果是：甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。

实验2：示意图如下。实验观察的结果是：当A组胚根仍在水平生长时，B组胚根已弯曲向上生长。

根据上述实验结果，有人作出如下结论，其中正确的是

1. A.
   实验1表明胚根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca²⁺有关
2. B.
   把实验2中B组的方法处理胚根一定时间后，再移去根冠外含Ca²⁺的琼脂块，胚根将继续弯曲向上生长
3. C.
   实验2表明：当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高
4. D.
   生长素对根生长的作用具有两重性

植物的根具有向重力生长的特性，这与生长素的分布不均有关。下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验1：示意图如下（提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺）。实验观察的结果是：甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。

根据上述实验结果，有人作出如下结论，其中不正确的是

A．实验1表明胚根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca²⁺有关。

B．把实验2中B组的方法处理胚根一定时间后，再移去根冠外含Ca²⁺的琼脂块，胚根将继续弯曲向上生长

C．实验2表明：当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。

D．生长素对根生长的作用具有两重性。

植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验：

实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。（提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺）

将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下)生长，乙组胚根水平生长。

根据上述实验结果，得出实验结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明。根总是朝着Ca²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结沦，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出所缺的实验步骤和实验结果，并回答问题。

⑴实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca²⁺的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。

⑵实验步骤：

第一步：取若干个培养皿．在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。

第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

第三步：在A组的胚根上方放一空白琼脂块，＿＿＿＿＿＿＿＿；

第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶实验结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响。当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。