右侧的模式图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象，分析后运用生物学术语准确回答：

(1）图中 ① 过程表示___________，其意义是___________________________。

(2）图中 ② 过程表示_________________，其根本原因________________________。

(3）图中 ① ② ③ ④ ⑤ 生理过程中，表示一个完整细胞周期的依次是_____________。

图甲是高等动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E₁、E₂为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答：
(1)图甲中含有色素的细胞器有                 （填图中标号）。若将B细胞诱导成愈伤组织，则培养基中除加入水、无机盐和糖类外，还需加入               。若将该细胞制成原生质体，则需用               　   酶处理。
(2)图乙中控制生物性状的物质是（写字母）          ， E₁与E₂的区别是___________                       _______                           。
(3)为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果及最佳剂量，有人计划利用下列材料进行实验，请你帮他写出实验步骤。
实验材料：从癌症患者身上取得癌细胞；动物细胞培养液；基因工程的方法生产的干扰素；试管等。
实验步骤：
第1步：取等量的癌细胞放入装有等量培养液的1—4号试管中培养；
第2步：                                      　　 　　　　　　　；
第3步：                          　　　　　　　　　　           ；
第4步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（17分）甲图表示生物体内主要生命物形成的示意图。乙图表示细胞的模式结构，请据图回答：（提示：I过程为转录；括号内填写编号）

（1）图中Y中一定有         元素。
（2）A可分为A₁……A₅等，其结构多样性的直接原因是              。
（3）甲图中过程II进行的场所是乙图中的[    ]。
（4）具有乙图细胞的生物在生态系统中最可能属于的成分是            。
（5）若乙图表示摘除了甲状腺的狗的细胞，则其细胞外液中       激素的含量会显著增多。为验证甲状腺素的功能，有人设计了如下的实验方案：
步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号甲、乙。
步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。
步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。
试分析以上实验，并回答以下问题：
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                          。
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与       有关。若要进一步证明甲
状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？
步骤四：                            。