5.某生物兴趣小组配制适宜浓度的完全培养液进行溶液培养法栽培植物.并在第二周及时补充了足量的完全培养液.但却在第三周观察到小桃树的叶片表现缺素症.分析其最可能的原因是 A.培养液中缺乏O2 B.培养液中缺乏大量矿质元素 C.培养液中缺乏微量矿质元素 D.培养液中水不足 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 

某生物兴趣小组进行无土栽培实验,下表为该小组配制的营养液配方。

(1)该培养液中必需的大量矿质元素是否齐全?

____________

   (2)该培养液可否用于探究硼元素是植物必需的矿质

元素?为什么?__________,___________________

________________________________________。

   (3)在培养过程中,若分别缺铁和镁均引起叶片失绿,

则失绿的部位分别是_______________________

_________________________________________。

   (4)下面是小组利用无土栽培技术探究硼元素是否为

植物必需元素的步骤:

    ①将洗净的基质垫在容器的底部,厚度约为容器高度

的1/3。

    ②将幼苗的根系放在清水中浸泡,_________________________________。

    ③将幼苗放在两个相同的甲乙容器中,并用基质将根固定好。

    ④向甲容器内倒人配制好的缺硼培养液;向乙倒入等量的完全培养液。

    ⑤将上述装置放在______________________,几天后根据植物的习性将他们放置在光照和温度较适宜的地方。

    ⑥定期___________________________________________________。

    ⑦在上述操作中,无土栽培的初期,植物往往会出现轻度的萎焉,这时可以__________

________________少量清水。

   (5)下列图A为最初配制的培养液中钾硼离子的浓度,图B为栽培植物一段时间后培养液钾硼离子的浓度,该现象得出的结论是:

    ①______________________________________________________________

    ②______________________________________________________________

    ③______________________________________________________________

 

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光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。
(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:

①图甲中的a点,此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是        。该过程的反应总式是                                                。(2分)
②在光照强度大于                 klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是_____________________。
③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将向         移动。
④由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点,光合速率与呼吸速率相等的点是__________,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是          
(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验,探究丙酮酸水解发生的场所。
实验步骤:
①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。并通过差速离心,得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性),分装在标号为1、2的两支试管中。
②取等量且少量的试管1及试管2中的溶液,分别置于编号为A、B的两支试管内,再取________________分别加入A、B两支试管内,在适宜条件保温。
③一段时间后,分别向A、B试管加入_______________,观察现象。
实验现象与分析:
④若观察到A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊的现象。
可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。
若观察到                                                      (现象)
可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。

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光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。

(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:

 

①图甲中的a点,此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是         。该过程的反应总式是                                                 。(2分)

②在光照强度大于                  klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是_____________________。

③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将向          移动。

④由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点,光合速率与呼吸速率相等的点是__________,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是           

(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验,探究丙酮酸水解发生的场所。

实验步骤:

①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。并通过差速离心,得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性),分装在标号为1、2的两支试管中。

② 取等量且少量的试管1及试管2中的溶液,分别置于编号为A、B的两支试管内,再取________________分别加入A、B两支试管内,在适宜条件保温。

③一段时间后,分别向A、B试管加入_______________,观察现象。

实验现象与分析:

④若观察到A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊的现象。

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。

若观察到                                                      (现象)

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。

 

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光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。

(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:

①图甲中的a点,此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是________。该过程的反应总式是________。

②在光照强度大于________klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是________。

③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将向________移动。

④由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点,光合速率与呼吸速率相等的点是________,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是________。

(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验,探究丙酮酸水解发生的场所。

实验步骤:

①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。并通过差速离心,得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性),分装在标号为1、2的两支试管中。

②取等量且少量的试管1及试管2中的溶液,分别置于编号为A、B的两支试管内,再取________分别加入A、B两支试管内,在适宜条件保温。

③一段时间后,分别向A、B试管加入________,观察现象。

实验现象与分析:

④若观察到A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊的现象。

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。

若观察到________现象)

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。

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I .(14分)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都为完全显性的关系。显性基因A 控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:
 
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是           。基因型AaBb的植株的
表现型是           
 (2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄
色品种,某同学设计了如下程序:
①选择_____  __   ____两个品种进行杂交,得到F1种子;
② F1种子种下得Fl植株,F1自交得F2种子;
③ F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
④重复步骤三若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(3)根据上述程序,回答相关问题:
①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是:                                
②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理?                         
③F2植株中开黄花的占          ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占         
Ⅱ.(8分)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
某兴趣小组为了探究生长素和乙烯的浓度对黄化豌豆幼苗切段生长的影响,做了如下实验:适宜的温度条件下,在不同浓度生长素的培养液中,各放入等量、适量且生长状况相同的黄化豌豆幼苗切段,各加入少量蔗糖作为能源。结果在培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,黄化豌豆幼苗切段的生长所受的抑制也越强。请回答:
(1)豌豆幼苗黄化是由于体内细胞缺乏_______ (结构)。
(2)实验材料选择幼苗切段,而不采用带芽的完整幼苗,主要原因是:______   ______。
(3)由于本实验需要观察黄化豌豆幼苗切段的伸长或抑制程度,则该实验有不严谨之处,请指出:______    ___     ___。
(4)该实验需设计一个表格记录实验结果,表格上应记录的项目有__ _     _。(至少写出两点)

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同步练习册答案