题目列表(包括答案和解析)
在观察根对矿质元素离子的交换吸附现象的实验中,将已染色并漂洗的洋葱根尖:①浸入蒸馏水中,根细胞表面所吸附的离子除和亚甲基蓝阳离子外,还有一定数量________,其原因是一部分________与________发生了________;②侵入
溶液中,会观察到根的蓝色逐渐褪去,这是因为________。
请根据以下图、表及相关资料回答有关植物对矿质元素吸收和利用等问题:资料:植物在生活状态下,根细胞呼吸作用释放大量二氧化碳,这些二氧化碳溶于土壤溶液生成的碳酸,可以离解成氢离子和碳酸氢根离子,并吸附在根细胞的表面。在土壤溶液中也含有一些阳离子和阴离子。根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阴离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。离子交换后,盐类离子吸附在根细胞的表面,为根系进一步吸收离子做了准备。而根系附近土壤溶液中的阳离子和阴离子,又会从较远处得到进一步的补充。
(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是 区,若要观察细胞有丝分裂,宜选择根的 区细胞为材料;若要观察细胞质壁分离,宜选择根的 区细胞为材料。
(2)图中真菌菌丝能吸收土壤中的矿质元素和水分供植物使用,而植物光合作用产生的碳水化合物又可供真菌利用,两者属于 关系。
(3)上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论:
① ;
② 。
(4)氮素被植物体吸收后,可参与多种物质的合成,其中包括 (多项选项)
A.核酸 B.NADP+ C.纤维素 D.酶
如下图所示,用水培法栽培某植物,请回答下列问题:
(1)若要使该植物正常生长,需向水中添加哪些物质?
答:________________________________
(2)若给水中持续加入大量,则会出现何种后果?
答:________________________________
(3)若持续加入适量的,又会出现什么结果,叶片的颜色会有什么变化吗?为什么?
答:________________________________
(4)从理论上计算,若该植物吸收了3 mol的,则需要消耗多少摩尔的氧气?(假设该条件下
的电高度a=5%)
答:________________________________
(5)剪取该植物数条根浸泡到质量浓度为0.01%的亚甲基蓝溶液中染色1~2分钟,然后将根取出且用蒸馏水洗去浮色,再分别放入盛有等量蒸馏水和溶液的小烧杯中,可观察到
溶液变成蓝色,这是因为亚甲基蓝的阳离子(呈蓝色)与根细胞表面的
发生了交换吸附,而后吸附在根细胞表面的亚甲基蓝阳离子又与
溶液中的
发生交换吸附,故
溶液变蓝。
在以上实验中,根细胞表面的与亚甲基蓝溶液中的
发生了交换吸附吗?请设计一个实验进行证明。
答:________________________________
(6)将该植物水平放置一周后将会有何变化?其原因是什么?如果是在太空舱中呢?
答:________________________________
(7)如上图所示,将叶片X暴露在放射性同位素标记的中数小时,然后将叶片Ⅰ、Ⅱ和组织Ⅲ、Ⅳ分别切下来,可以预期会在何种组织中测出放射性标记的有机物?
[ ]
A.只有叶片Ⅰ
B.只有叶片Ⅰ和Ⅱ
C.只有Ⅲ和Ⅳ两部分
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织中
(8)上题中检测组织中放射性的方法通常为
[ ]
(9)若要使该植物有最大的净生产量,以下哪些措施是正确的?请在其后面画上“T”
①长光照、短黑暗;
( )
③长黑暗、短光照;
( )
③恒温25℃;
( )
④白昼25℃,夜间15℃;
( )
⑤白昼15℃,夜间25℃;
( )
(10)1939年希尔(R.Hill)将分离出的叶绿体加到草酸铁溶液中,经过光照后放出,同时草酸铁盐被还原成草酸亚铁盐;
请问,希尔实验的重要意义是什么?若在光合作用中,有何作用?
答:________________________________
(11)在研磨叶片获得叶绿素提取液时,通常加入少量的碳酸钙以防止叶绿素受到破坏,这是什么道理?
答:________________________________
(12)观察叶绿素提取液时,对着光源将看到试管内提取液呈________色;背着光源将看到试管内提取液呈________色。
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