为探究“不同pH的酸雨对蚕豆萌发过程中幼根生长的影响 .某校研究性学习小组用普通雨水加硫酸配制了不同pH值的“酸雨 .并准备了大量同一品种的蚕豆种子.下面是两个小组的实验设计思路.分别指出两小组实验设计是否能达到实验的目的.为什么? (1)一小组:取五个相同的种子培养器.分别编号为A.B.C.D.E.在五个培养器中各放入2粒蚕豆种子.在培养器中分别加不同酸度的.等量的“酸雨 .(A-pH1.5.B-pH2.5.C-pH3.5.D-pH4.5.E-pH5.5).将五组培养器放在相同适宜条件下培养.一段时间后.测量并记录各组蚕豆幼根的长度.计算各组蚕豆幼根生长的平均长度. (2)二小组:取六个相同种子培养器.在六个培养器中各放10粒蚕豆种子.五个培养器中分别加入pH1.5.pH2.5.pH3.5.pH4.5.pH5.5五种不同酸度的.等量“酸雨 .1个培养器中加与“酸雨 等量的植物完全营养液.将六个培养器放在相同适宜条件下培养.一段时间后.测量并记录各组蚕豆幼根的长度.计算各组蚕豆幼根生长的平均长度. (3)下面由你进行实验设计.要求:在上述实验设计的基础上.只需写出你改进或增加的措施. (可任选一个组的方案进行改进) (4)你实验设计的假设是什么?你的实验结果预测又是什么? (5)设计一张表格.用于记录和计算实验方案中的测量数据. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

水体污染已是世界性问题。为探究菖蒲(一种湿地植物)对污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验:

①从4个不同地点采集生活污水(1号)、工业污水(2号)、混合污水(3号)、人工池塘水(4号)。

②分别测定4种水样的BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的总氧量)和总氮含量。

③取等量的上述4种水样,分别加入到4个相同的透明玻璃容器中,再将等重量的4份菖莆分别在4个容器中水培养15 d,定期观察、记录。结果表明菖莆在各种水样中生长良好。

④取经过菖蒲处理的4种水样,再次测定其BOD(单位:mg·L-1)和总氮含量(单位:mg·L-1),数据整理后如下图所示:

请回答下列问题:

(1)4种水样中,有机污染物浓度最高的是________。4号在实验中起________作用。

(2)该实验中,可以通过观察菖蒲的________等生理指标来比较其在各种水样中的生长态势。

(3)其他研究发现,水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。但在实际操作中,对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎,以防止它们对当地生态系统的危害。原因是这些物种________。

(4)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水。以小麦种子为实验材料尝试设计探究不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。

①实验自变量:不同pH的酸雨。

②实验设计思路:________。

③实验预期结果与分析:(写出3种即可)

第一种:________。

第二种:________。

第三种:________。

 

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环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染的环境中也有继续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。

(1)一项研究表明,植物对SO:的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表:

 

平均受害面积 (%)

气孔

被测植物

气孔密度(个/m2)

每个气孔面积 (mm2)

甲植物

13.5

218

272

乙植物

33.4

162

426

丙植物

57.7

136

556

①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度呈         关系,与每个气孔的面积呈      关系。

②在SO2污染严重的地区,最好选择表中          植物为行道树种。

(2)工业生产中产生的SO:是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除图中有特别说明外,其他条件甲、乙均相同):

实验结果表明,"酸雨"使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明"酸雨"对植物的生长发育有影响。

参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。

②作出的假设:                                                                  

③实验步骤(简要叙述):

④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):

 

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根据酸雨对植物的毒害作用的实验装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。

①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。

②作出的假设:________________________________________________________。

③实验步骤(简要叙述):

④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):

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环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。

(1)一项研究表明,植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表

被测植物

平均受害面积

(%)

气孔

气孔密度

(个/mm2

每个气孔面积

(mm2

甲植物

13.5

218

272

乙植物

33.4

162

426

丙植物

57.7

136

556

    ①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度呈______________关系,和每个气孔的面积呈_____________关系。

    ②在SO2污染严重的地区,最好选择表中________________植物为行道树种。

(2)工业生产中产生的SO2是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除图中特别说明的外,其他条件甲、乙均


相同):

  

 实验结果表明,“酸雨”使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育有影响。

    参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。

    ①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。

    ②作出的假设:________________________________________________________。

③实验步骤(简要叙述):

    ④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):

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环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染的环境中也有继续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。
(1)一项研究表明,植物对SO:的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表:

 
平均受害面积 (%)
气孔
被测植物
气孔密度(个/m2)
每个气孔面积 (mm2)
甲植物
13.5
218
272
乙植物
33.4
162
426
丙植物
57.7
136
556
①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度呈         关系,与每个气孔的面积呈      关系。
②在SO2污染严重的地区,最好选择表中          植物为行道树种。
(2)工业生产中产生的SO:是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除图中有特别说明外,其他条件甲、乙均相同):

实验结果表明,"酸雨"使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明"酸雨"对植物的生长发育有影响。
参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。
②作出的假设:                                                                  
③实验步骤(简要叙述):
④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):

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