题目列表(包括答案和解析)
下列有关实验材料和方法的叙述,错误的是
A.检测还原糖和蛋白质都要使用浅色实验材料
B.观察质壁分离和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活体材料
C.使用样方法调查种群密度必须注意取样的随机性
D.观察细胞减数分裂的最佳材料是蝗虫的卵巢
在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
C.每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等
D.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
某实验小组开展“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”的实践活动,实验过程为培养液分装灭菌----加入酵母菌在不同条件下培养----一段时间后,取样稀释,显微镜下计数----记录并分析。得到如下结果,请回答:
(1)此项实验活动的因变量可采用_______帮助计算单位体积中的酵母菌数量。为了保证实验的准确性和公平性,实验用的_________等条件要保证一致。
(2)本实验没有另外设置对照实验,原因是_____________。在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是_______________。
(3)从表中可以看出,在15~35℃的培养温度区间内,随着培养(取样)时间的逐渐延长,酵母菌的种群数量均出现的变化趋势是__________。从培养后种群数量所达到的最高值的比较来看,在_____的培养条件最为适宜,其种群数量最高值可达___________。从种群的增殖速度上看,在_______的培养条件下增殖速度最快。
(4)请画出酵母菌在25℃培养条件下的种群数量变化曲线图。并思考,图上出现了出现了“J”形和“S”形变化趋势了吗?______。种群数量稳定的时间较短暂的原因是____________。
(5)酵母菌在有氧无氧条件下都能分解培养液中的葡萄糖而生存,请以此拟定一个新的探究课题_____________________________。
在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是 ( )
A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
C.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
D.每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等
下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是
A.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
B.用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时,应随机取样
C.选取群体中发病率较低的单基因遗传病来调查遗传病的发病率
D.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系
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