一同学做植物的水培实验，如右图所示。培养液完全按标准配制，在培养过程中，又及时添加补充该培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡。实验失败，请分析回答：

（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还会出现缺素症状？因为矿质元素的吸收需要消耗_________，而此装置中根系一直浸在水里，导致_________，对此可采取_________措施补救。

（2）培养液中并不缺水，为什么植物到第三周竟然萎蔫？因为_________是两个相对独立的过程。由于蒸腾量很大，导致培养液的浓度_________，使根系吸水_________，为了解决这个问题，可以采取的措施是_________。

一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

(1)实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。

(2)实验对照：生长于           m处的野菊。

(3)收集数据：第2年秋天测量株高，记录数据 。

(4)预测支持下列假设的实验结果。

假设一  野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度                                  。

假设二  野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度                              。

假设三  野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度                            

一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

(1)实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。

(2)实验对照：生长于           m处的野菊。

(3)收集数据：第2年秋天测量株高，记录数据 。

(4)预测支持下列假设的实验结果。

假设一  野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度                                  。

假设二  野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度                              。

假设三  野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度                            

二倍体豌豆植株上，一只豆荚中含三粒种子，下列有关说法正确的是（    ）

A．形成该豆荚至少需要六枚精子完成受精过程

B．该豆荚是由三个子房发育而来的

C．该黄豆种子中贮存营养的结构是由受精极核发育而来的

D．该黄豆种子的胚是由胚芽、胚根、胚轴、胚乳四部分组成

一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10 m、500 m和1 000 m的同一山坡上。在相应的生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。?

（1）实验处理：春天，将海拔500 m和1 000 m处的野菊幼芽同时移栽于10 m处。?

（2）实验对照：生长于                                           处的野菊。?

（3）收集数据：第二年秋天                                        。?

（4）预测支持下列假设的实验结果：?

假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10 m处的野菊株高                   。?

假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10 m处的野菊株高                    。?

假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10 m处的野菊株高            。