30.请利用所提供的实验材料和用具设计一个实验.证明植物光合作用可以吸收CO2.呼吸作用可以放出CO2.(要求尽量在较短的时间内完成实验) 所供的实验材料.用具:锡箔纸.试管若干支.橡皮塞若干个.水浴槽一个.量筒一只.新鲜金鱼藻小枝若干.清水.指示剂溶液(中性时呈绿色.酸性时呈黄色.碱性时呈蓝色). 实验目的:(略) 实验原理:(略) 实验步骤: 第一步: 第二步: -- -- 实验结果的预测和分析: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请利用所提供的实验材料和用具设计一个实验,证明植物光合作用可以吸收CO2,呼吸作用可以放出CO2。(要求尽量在较短的时间内完成实验)

所供的实验材料、用具:锡箔纸,试管若干支,橡皮塞若干个,水浴槽一个,量筒一只,新鲜金鱼藻小枝若干,清水,指示剂溶液(中性时呈绿色,酸性时呈黄色,碱性时呈蓝色)。

实验目的:(略)

实验原理:(略)

实验步骤:                                                    

第一步:                                                          

第二步:                                                          

……

……实验结果的预测和分析:                                        

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(探究实验题)“土壤是微生物的大本营”,复杂的有机物在土壤中可以被分解成简单的有机物或无机物。落叶在上壤中能被分解腐烂,有人认为是土壤的物理化学因素作用,有人认为是土壤中微生物的作用。请根据所学知识,利用以下提供的材料用具设计实验,在实验室内探究土壤微生物对落叶的分解作用。

一、材料用具:土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料袋、恒温箱、纱布。

二、实验原理:_____________________________。

三、方法与步骤:

(1)______________________________________

(2)______________________________________

(3)______________________________________

(4)_______________________________________

四、预期结果和结论:______________________。

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(探究实验题)“土壤是微生物的大本营”,复杂的有机物在土壤中可以被分解成简单的有机物或无机物。落叶在土壤中能被分解腐烂,有人认为是土壤的物理化学因素作用,有人认为是土壤中微生物的作用。请根据所学知识,利用以下提供的材料用具设计实验,在实验室内探究土壤微生物对落叶的分解作用。

一、材料用具:土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料袋、恒温箱、纱布。

二、实验原理:________。

三、方法与步骤:

(1)________

(2)________

(3)________

(4)________

四、预期结果和结论:________。

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Ⅰ.在人和鼠的细胞融合实验中,用两种荧光物分别标记两种抗体,使之分别结合到鼠和人的细胞膜表面的抗原物质上(如下图所示)。

 

实验结果表明,细胞开始融合时,人和鼠细胞的表面抗原“泾渭分明”,各自只分布于各自的细胞表面;但在融合之后,两种抗原就平均地分布在融合细胞的表面了。请分析回答以下问题:

(1)细胞融合的实验表明了组成细胞膜的________分子是可以运动的,由此也证明了细胞膜具有________的特点。

(2)细胞融合实验若在20 ℃条件下进行,则两种表面抗原平均分布的时间大大延长,这说明____________________。若在1 ℃条件下,两种表面抗原便难以平均分布,这又说明

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Ⅱ.动物细胞是否也能通过渗透作用吸水或失水?请对这个问题进行实验探究;

(1)提出“动物细胞能通过渗透作用吸水或失水”这一假设的主要依据是

________________________________________________________________________。

(2)选用________细胞作为实验材料,既便于取材又利于观察。

(3)除取材工具外,需准备的溶液是________;需用的观察器具主要是________。

(4)设计实验组合并以表格形式呈现。

(5)预期的实验结果是________________________________________________________________________时,

将为你的假设提供有力的证据。

 

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某校研究性学习小组的同学计划利用所学知识来鉴定糖尿病患者的尿液,指导教师为培养同学们严谨的科学

态度,提供了以下实验材料用具,并要求同学们先写出此实验的设计方案。

   材料用具:双缩脲试液A液、双缩脲试剂B液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ染液、试管3支、量筒3个、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶(已知其中一瓶是健康者的 尿液,但两瓶均未贴标签)

   以下是小王同学根据以上材料用具设计的实验方案,其中有些尚未完成,请你帮他补充。

   实验目的:验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖。

   实验步骤:(1)取样:将两瓶尿样编号甲和乙,用2只量筒分别从甲、乙尿样中各取2mL,分别注入编号 为

1和2的试管内。

   (2)取试剂:____________________________________________________________________。

   (3)样品与试剂混合:____________________________________________________________。

   (4)水浴加热:将两支试管用酒精灯隔水加热,观察其颜色变化。

   ①预计实验结果:____________________________________________________________。

   ②结果分析:________________________________________________________________。

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同步练习册答案