（12分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行       呼吸，其方程式是                                                 。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除         。

（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液         ，             然后再加入活化的酵母菌。

（3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？        。

（4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

①                                                          ；

②                                                          ；

③                                                          。

下列说法与现代生物进化理论不相符的是

A．马和驴是同一物种，因为它们可以交配并产生骡

B．基因突变、基因重组和染色体变异都是不定向的

C．出现有利变异的个体有更多的机会产生后代从而改变种群的基因频率

D．桦尺蠖的体色变化说明自然选择会影响种群的基因频率

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请根据图回答：

⑴为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除        。利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行______呼吸，其化学反应式是               。 
⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，目的是防止        进入反应混合液，从而为实验提供无氧条件。 
⑶此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式                            。   
⑷请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论：   
①                                                               ；
②                                                               ；
③                                                               。

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请根据图回答：

⑴为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除        。利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行______呼吸，其化学反应式是               。

⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，目的是防止        进入反应混合液，从而为实验提供无氧条件。

⑶此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式                            。

⑷请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论：

①                                                               ；

②                                                               ；

③                                                               

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行___       
        _____呼吸，其方程式是____________________。
（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对葡萄糖溶液进行____      ______                 __处理，然后再加入活化的酵母菌。
（3）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论
①____                                              _______________；
②____                                               ____________；
③_                                             _________________。