30.根据所学知识回答下列两部分内容: Ⅰ 一种红藻含有两种主要的光合色素:藻胆素吸收绿光,叶绿素吸收红 光和蓝紫光.对其进行实验研究.获得下表所示的测量数据.所有的光均采用相同的 光质 光合放氧速率 蓝光 28 绿光 65 红光 47 蓝光和绿光 150 蓝光和红光 73 绿光和红光 146 光强. 分析比较实验数据回答: (1)上表中对于光合作用的电子转移最低效的光是 , (2)和绿色植物不同.这种红藻能强烈吸收绿光的根本原因是 , (3)在条件满足时.要保证光合作用CO2饱和点达到最高水平.应选用的光质是 . Ⅱ下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系.其中四条曲线的环境条件见下图.请据图分析回答: Ⅰ:0.10% CO2 30℃ Ⅱ:0.10% CO2 20℃ Ⅲ:0.03% CO2 30℃ Ⅳ:0.03% CO2 20℃ ①下列关于图中各曲线的叙述.正确的是 A.曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是温度 B.曲线AB段植物只进行呼吸作用.B点以后开始合成有机物 C.F点以后.光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制 D.各曲线表明随光照强度增强.光合作用增强.呼吸作用减弱 ②曲线Ⅲ.Ⅳ表明:在0.03%CO2和较强光照条件下.当温度从20℃升至30℃时.CO2吸收量并不随之增加.原因是 .若温室栽培农作用时遇到这种情况.可采取 等措施.以提高作物产量. ③当作物处于曲线Ⅱ代表环境条件时.在E点对应的光照强度下.可采取 措施来提高大棚蔬菜的产量. ④若该图为松树的相应曲线变化.将该曲线改绘为人参的相应曲线变化时.B点的位置应如何移动? . ⑤若该图表示的植物是玉米.在CO2的固定阶段.CO2的转移途径是CO2中的C首先转移到 中.然后再转移到 中. ⑥若该图表示的植物是水稻(C3).其叶片的结构特点是( ) A.不含有维管束鞘细胞.未形成“花环型 结构 B.含不具有叶绿体的维管束鞘细胞.且未形成“花环型 结构 C.含不具有叶绿体的维管束鞘细胞.但形成了“花环型 结构 D.维管束鞘细胞含有无基粒的叶绿体.但形成了“花环型 结构 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ、请阅读下列文字:在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色,极像生锈的样子,这是为什么呢?原来这不是生锈,是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与它所催化的酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。

(1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识?即分开存放是由于细胞内具有__________的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有_____________的特性。

(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答红茶制取过程中必须有___________      _关键过程(提示:红茶颜色为褐色)。这一过程的目的是_________________________________________。

Ⅱ、大麦和狗尾草混种后,大麦正常生长,而狗尾草生长明显矮小的现象,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。

一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。

二、方法步骤:

①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,每组各20株。

③A组用完全培养液培养,B组                                                 

两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。

④一段时间后,观察                                                     

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                 

                          ,出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为                                                                    

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Ⅰ、请阅读下列文字:在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色,极像生锈的样子,这是为什么呢?原来这不是生锈,是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与它所催化的酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。
(1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识?即分开存放是由于细胞内具有__________的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有_____________的特性。
(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答红茶制取过程中必须有___________     _关键过程(提示:红茶颜色为褐色)。这一过程的目的是_________________________________________。
Ⅱ、大麦和狗尾草混种后,大麦正常生长,而狗尾草生长明显矮小的现象,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。
一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤:
①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,每组各20株。
③A组用完全培养液培养,B组                                                 
两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。
④一段时间后,观察                                                     
如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                 
                         ,出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为                                                                   

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Ⅰ、请阅读下列文字:在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色,极像生锈的样子,这是为什么呢?原来这不是生锈,是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与它所催化的酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。

(1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识?即分开存放是由于细胞内具有__________的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有_____________的特性。

(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答红茶制取过程中必须有___________      _关键过程(提示:红茶颜色为褐色)。这一过程的目的是_________________________________________。

Ⅱ、大麦和狗尾草混种后,大麦正常生长,而狗尾草生长明显矮小的现象,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。

一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。

二、方法步骤:

①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,每组各20株。

③A组用完全培养液培养,B组                                                 

两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。

④一段时间后,观察                                                     

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                 

                          ,出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为                                                                    

 

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