29.疫苗对预防传染病具有重要意义.为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗.研究人员设计实验方案如下: (1)制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的 中培养.增殖.收获病毒后用灭活剂杀死.但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别.这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗. (2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ①实验原理:通过接种疫苗.灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞.使之增殖.分化形成效应B细胞并产生相应的 ,当 病毒再次入侵时.机体能产生更强的特异性免疫反应.包括 . . ②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组.每组若干只动物. 对照组的处理:接种不含疫苗的接种物.一段时间后再 . 实验组的处理:接种 .一段时间后再接种病毒. 为确定该疫苗的有效浓度.不同实验组动物需接种 的疫苗. ③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率.存活率. 若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率 .存活率 . (1)活细胞 抗原决定簇 (2)① 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ② 接种病毒 疫苗 不同浓度 ③ 低 高 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的                                中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的                    不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

 ①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的             ;当        病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括              

②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再                          

实验组的处理:接种                                              ,一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种                   的疫苗。

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率        、存活率              

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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗.研究人员设计实辘方案如下:

( l )制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

 ① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的________________;当____________病毒再次人侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括_______________________________________。

② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_____________________。

实验组的处理:接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率·

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率_______________,存活率___________________________________。

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疫苗对预防传染病具有重要意义。请回答:

(1)用某些化学试剂处理病毒,使之失去致病性,可以制成灭活疫苗,但不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗,其原因是                  

(2)DNA疫苗是目前正在开发的最有潜力的疫苗之一。DNA疫苗注射后,能在接种者体内表达出            

(3)若已接种过某疫苗的人,再次被该病毒感染。请用简单图示(或文字加箭头的形式)表示,其体内体液免疫作用的主要过程                  

(4)艾滋病是由HIV所引起的            疾病,主要侵入和隐藏在人体            细胞内部,其形成的DNA嵌人人的染色体,随人体基因一起复制,因而难以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究发现,HIV虽然侵入了人体,但在相当长的一段时间内在少数人体内没有复制,而是处于静息状态,这提示我们可以从                        着手研究艾滋病的防治方法。

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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:?

(1)制备疫苗?

将纯化的某种病毒在特定的                 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的         不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。?

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力?

  ①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的                      ;当                          病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括                             

②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。?

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再                             

实验组的处理:接种                                      ,一段时间后再接种病毒。?为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种                                   的疫苗。?

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。?

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率                  、存活率                     

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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的_____________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的___________    不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的____;当_____病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括______________。

②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___________。实验组的处理:接种______。一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_____________的疫苗。

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率____,存活率_______。

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