题目列表(包括答案和解析)
回答下列I、II小题
I.(14分)“基因敲除”技术(通常叫基因打靶)的出现,可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因,以研究某一基因在生物个体发育和病理过程中的作用,从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下:
第一步:分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。
第二步:突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断,利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活。
第三步:突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示:
请根据上述资料,回答下列问题:
(1)在上述的“基因敲除技术”中,采用的生物工程技术有 。
(2)“基因敲隙技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有____性。
(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
(4)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组基因上的 进行检测。将失活靶基因导入胚胎干细胞的操作完成后,通常需要进行筛选,其原因是 。
(5)假设经过上图表示的过程,研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,则其一个卵原细胞产生的卵细胞携带neoR基因的概率是__ 。若该克隆雌鼠与普通小鼠交配,理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为____ 。
II.(8分)菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(A—显性基因一出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如右图:
(1)①P1的基因型是____;F1的基因型是__ 。
②F2中种皮为白色的个体基因型有 种,其中纯种个体大约占____。
(2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其墓因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论:
①若子代表现为__ __,则该黑色种子的基因型为 。
②若子代表现为_ ___,则该黑色种子的基因型为 。
回答下列I、II小题
I.将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下,取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的l00mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答:
(1)该实验的目的是____
(2)该实验中的自变量是____,因变量是 。
(3)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是
(4)导致曲线A与曲线B出现差异的原因最可能是 。
(5)图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下,底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出:①如果在A点时,将温度提高5℃时的曲线变化;②如果在B点时,往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化;⑧如果在C点时加入大量pH为1.8的HC1的曲线变化。
II.图甲表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)。图乙表示在两种不同温度下,水稻二氧化碳吸收量与光照强度的关系。请据图(用图中的番号或文字)回答下列问题:
(1)图甲中的生物膜结构包括 。
(2)图甲中,物质①进入细胞的方式是____ ;物质④是在 的情况下,进入c中被分解;图中的K+进入细胞后,对 有重要作用。
(3)将一株水稻放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为l小时,测定的条件和结果如上图乙所示(数据均在标准状况下测得),则在15℃、1千勒司光照下,该水稻5小时光合作用固定CO2 mol。从图中可发现,影响A点和B点光合速率的因素包括 。
(4)如果将水稻换成,则参与光合作用的细胞应该包括 。
回答下列I、II小题。
I. 有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件,以获得最大生物量(注:生物量指单位体积的藻体干重)。
(1)在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有__________,还需定时向培养液中通入空气,目的是提供 。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如下图,图中B点表示最佳的________培养条件。
(2)该海藻的无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,目的是提供____________。
(3)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:
要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度,还需设计_____________的实验。
(4综合上述实验,获得该海藻最大生物量的培养条件是____________。
回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
;能将氨基酸合成为蛋白质的结
构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
Ⅱ.(16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:
(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是 分裂,d~e时期的染色体数为
条,该时期的染色体行为是 ,
j—o段表示的生理过程是 分裂,m—n时期的染色体数为 条,该时期的染色体行为是 。
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)
30(21分)回答下列I、II小题。
I.(9分)有人通过实验探究某海藻饿最佳培养条件,以获得最大生物量(注:生物量指单位体积的藻体干重)。
(1)在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有__________,还需定时向培养液中通入空气,目的是提供_____________。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如下图,图中B点表示最佳的________培养条件。
(2)该海藻的无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,目的是提供____________。
(3)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:
要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度,还需设计_____________的实验。
(4)综合上述实验,获得该海藻最大生物量的培养条件是____________。
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