9.某一种细菌要从环境中获取现成的亮氨酸才能生长.此菌株对链霉素敏感.实验者用诱变剂处理此菌株.想筛选出表中细菌菌株类型.根据实验者的目的.选用的培养基类型是 ( ) 注:L-亮氨酸 S-链霉素 “+ -加入 “- -不加入 如:L-:不加亮氨酸 S+:加入链霉素 选项 筛选出不需要亮氨酸的菌株 筛选出抗链霉素的菌株 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 A L+ S+ L- S- L+ S- B L- S- L+ S+ L- S+ C L- S+ L+ S+ L- S- D L+ S- l- S- L+ S+ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某一种细菌要从环境中获取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出细菌菌株类型。根据实验者的目的,选用的培养基类型是(注:L-亮氨酸S-链霉素“+”-加入“-”-不加入如:L-:不加亮氨酸S+:加入链霉素)

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A.筛选出不需要亮氨酸的菌株:L+、S+  筛选出抗链霉素的菌株:L-、S-  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株:L+、S-
B.筛选出不需要亮氨酸的菌株:L-、S-  筛选出抗链霉素的菌株:L+、S+  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株:L-、S+
C.筛选出不需要亮氨酸的菌株:L-、S+  筛选出抗链霉素的菌株:L+、S+  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株:L-、S-
D.筛选出不需要亮氨酸的菌株:L+、S-  筛选出抗链霉素的菌株:L-、S-  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株:L+、S+

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某一种细菌要从环境中获取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出细菌菌株类型。根据实验者的目的,选用的培养基类型是:(注:L——亮氨酸;S——链霉素;“+”——加入;“-”——不加入,如:L-:不加亮氨酸;S+:加入链霉素)

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A.筛选出不需要亮氨酸的菌株:L+、S+   筛选出抗链霉素的菌株:L-、S-  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株:L+、S-
B.筛选出不需要亮氨酸的菌株L-、S-   筛选出抗链霉素的菌株L+、S+  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株L-、S+
C.筛选出不需要亮氨酸的菌株L-、S+   筛选出抗链霉素的菌株L+、S+  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株L-、S-
D.筛选出不需要亮氨酸的菌株L+、S-   筛选出抗链霉素的菌株L-、S-  筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株L+、S+

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某一种细菌要从环境中获取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验者的目的,选用的培养基类型是

注:L—亮氨酸  S—链霉素  “+”—加入  “—”—不加入

如:L—:不加亮氨酸  S+:加入链霉素

选项

筛选出不需要亮氨酸的菌株

筛选出抗链霉素的菌株

筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株

L+  S+

L—  S—

L+  S-

L-  S—

L+  S+

L—  S+

L—  S+

L+  S+

L—  S—

L+  S—

l—  S—

L+  S+

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大力发展生态农业是保护环境的一项重要措施。下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)图中该生态系统的能量流动是从________开始的,食用菌和沼气池中的微生物在该生态系统的成分属于________

(2)农民通过建造沼气池,栽培食用菌,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。

(3)生产上,可利用酵母菌通过分解农作物的秸秆获得酒精。某校的生物探究小组对“固定化酵母细胞与活化的鲜酵母细胞比较,最适pH是否发生了变化”这个问题进行了探究。

实验设计的部分思路如下。

[实验用具]:烧杯、下图装置若干套、活化的鲜酵母菌液、同种酵母菌制成的凝胶珠、适宜浓度的秸秆研磨液、配制好的pH分别为4、5、6、7、8的缓冲液。

[实验步骤]:

Ⅰ.取下图装置5套,加入等量的秸秆研磨液,编号A、B、C、D、E;

Ⅱ.调节各锥形瓶中秸秆研磨液pH分别为4、5、6、7、8;

Ⅲ.各锥形瓶加入等量的酵母菌凝胶珠;

Ⅳ.放在相同的适宜条件下,一段时间后观察并记录各瓶红色液滴移动距离。

请回答以下问题:

①实验步骤IV中所说的相同的“适宜条件”,最重要的是________

②仅根据上述实验步骤Ⅰ-Ⅳ并不能得出“pH是否发生了变化?”这一结论,原因是原实验步骤没有设计________,无法从数据的比较上得出结论。

③如果实验设计无误,实验的结论有两种可能。一种是________,另一种________

④请设计一个改正实验步骤后的实验结果记录表。

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31.(9分)研究人员在果树种植区,构建了如下图所示的“果一草一牧一菌一沼”生态农业模式。请分析回答:

(1)在人工构建的该生态系统中,分解者包括_____________、_____________,沼气池中的能量主要来自于生态系统成分中的_____________。果树和牧草可从菌土中获取_____________用于生长发育。此生态农业模式的建立实现了_____________。

(2)研究人员调查了生态果园及对照(传统)果园中某些昆虫的密度,结果如下表所示:

①在两类果园中调查上表昆虫种群密度时常采用的方法是_____________。

②果园中的食蚜盲蝽与蚜虫之间是_____________关系,姬小蜂和金纹细蛾幼虫之间的关系是_____________。

③从表中结果可知,生态果园的建立形成了有利于_____________生存的生态环境,减少了农药的使用,对提高果品的品质和减少污染有重要意义。

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