41. 第二步:将小麦种子置于培养皿中.然后倒入少量的清水使之保持湿润.待根长至2cm左右时.用作实验材料 第三步:将上述材料平均分成两组.一组置于A培养皿中.另一组用蒸煮等方法处理.使之死亡.置于B培养皿中.确保两组小麦根系与琼脂培养基接触良好.然后将A.B两培养皿放在恒温箱中培养 第四步:数小时后取出拿掉萌发的种子.滴加数量相同的稀I-IK溶液数滴.观察培养皿颜色的变化.) (1)A.B培养皿都变蓝,说明小麦根系的分泌物中不含淀粉酶 (2)A培养皿中根系接触的地方不变蓝.其余地方变蓝,B培养皿都变蓝,说明小麦根系的分泌物中含有淀粉酶 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空1分,共6分)萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β—淀粉酶不耐热,在70℃条件下15 min后失活。实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。
主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。
实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2 min,取出后按试管号顺序排列。
步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。
步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷却。
步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min。
步骤五:取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入                           ,最后                   ,观察颜色变化。

试剂
试管号
1
2
3
4
5
6
7
麦芽糖标准液(mL)
0
0.2
0.6
1.0
1.4
1.6
2.0
蒸馏水(mL)
2.0
1.8
1.4
1.0
X
Y
Z
斐林试剂(mL)
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
结果分析:将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α—淀粉酶催化效率。
请分析回答:
(1)本实验的目的是测定                                  
(2)步骤一的6试管中加入蒸馏水的量(Y)是       (单位mL)。
(3)实验中B试管所起的具体作用是                                      
(4)请补全步骤五的做法                                                       
(5)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤         进行改变。

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(每空1分,共6分)萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β—淀粉酶不耐热,在70℃条件下15 min后失活。实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。

主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。

实验步骤:

步骤一:制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2 min,取出后按试管号顺序排列。

步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。

步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷却。

步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min。

步骤五:取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入                           ,最后                   ,观察颜色变化。

试剂

试管号

1

2

3

4

5

6

7

麦芽糖标准液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸馏水(mL)

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林试剂(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

结果分析:将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α—淀粉酶催化效率。

请分析回答:

(1)本实验的目的是测定                                  

(2)步骤一的6试管中加入蒸馏水的量(Y)是       (单位mL)。

(3)实验中B试管所起的具体作用是                                      

(4)请补全步骤五的做法                                                       

(5)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤         进行改变。

 

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当植物组织受到不良条件(如低温或高温)的影响时,细胞的结构会遭到损伤而使膜的通透性增加,结果细胞内含物会不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大。电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,空气中的CO2溶解于蒸馏水中、各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),透性变化愈大,表示受伤愈重。

①实验材料:生长状况一致的小麦幼苗若干

②仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。

③实验步骤

第一步:取长势相同的小麦幼苗60株,去除残留组织,用蒸馏水反复冲洗三次;

第二步:取6只烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4、5、6号;

第三步:将60株小麦幼苗均分成3组,每组20株,分别置于1、2、3号烧杯中,4、5、6号烧杯的处理措施是                                                     

第四步:1、4号烧杯置于冰水中;                                    

第五步:40分钟后取出,去除烧杯中的幼苗。将烧杯放置一段时间后, 用电导仪测量溶液的电导度,并记录实验结果。

请回答:

⑴第一步去除残留组织,用蒸馏水反复冲洗三次的目的是                          

⑵请补充上述的实验步骤:

第三步:                                                    

第四步:1、4号烧杯置于冰水中;                                              

⑶该实验的实验目的是:                                                      

⑷实验的因变量是                       

⑸空气中的CO2溶解于蒸馏水中,会带来实验误差。在实验的设计中,为了校正这种因素带来的误差,本实验采取的措施是:                            

 

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同步练习册答案