在高等植物体内.产生 ATP 的生理过程有( ) A. 呼吸作用.渗透作用 B. 呼吸作用.蒸腾作用 C. 光合作用.主动运输 D. 光合作用.呼吸作用 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:

 
图一                             图二
(1)在图二甲点所处的状态时, 能产生ATP的场所是                      
(2)在图二丁点所处的状态时,可以发生图一中的哪些过程?                  (用图中字母表示);图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是               ;适宜温度下,图二丁点之后光照强度再增加,光合作用强度也不再增大,这时主要是光合作用的
               (填生理过程)受到限制。
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量               
(4)如果以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则乙点的移动方向是                   
(5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:                                    

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在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:

 

 

 

 

 


图一                              图二

(1)在图二甲点所处的状态时, 能产生ATP的场所是                      

(2)在图二丁点所处的状态时,可以发生图一中的哪些过程?                   (用图中字母表示);图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是                ;适宜温度下,图二丁点之后光照强度再增加,光合作用强度也不再增大,这时主要是光合作用的

                (填生理过程)受到限制。

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量               

(4)如果以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则乙点的移动方向是                   

(5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:                                    

 

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在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:

 


图一                              图二

(1)在图二甲点所处的状态时, 能产生ATP的场所是                      

(2)在图二丁点所处的状态时,可以发生图一中的哪些过程?                   (用图中字母表示);图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是                ;适宜温度下,图二丁点之后光照强度再增加,光合作用强度也不再增大,这时主要是光合作用的

                (填生理过程)受到限制。

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量               

(4)如果以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则乙点的移动方向是                   

(5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:                                    

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在高等植物细胞中线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:

(1)在图二c点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是________

(2)在图二a状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示)________。图二中b点处,植株所处的生理活动状态是________

(3)如果在图二的c点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量________。(填“升高”、“降低”或“不变”);如果适当提高光照强度(其他条件不变),那么理论上图二中相应点的移动是:b点________(填“左移”、“右移”或“不动”)

(4)当CO2浓度为400 mg/L时,该植物光合作用产生O2的量为________mg/h

(5)写出图一细胞中产生NADPH的反应式:________

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下图表示某高等植物体内的生理过程,下列分析错误的是(  ) 

 








A.Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的H+ 和高能电子(e)均来自水  

B.Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应

C.③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质   

D.如该植物是水稻,根部在水淹较长时间后,其④过程的产物是酒精和CO2

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