(二)预测可能的实验现象及结论: 2007-2008学年度饶平二中高三生物限时训练(14) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

给你下列材料用具,请你设计实验,探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用。
材料用具:土壤,纱布,烧杯,试管,酒精灯,淀粉糊,斐林试剂,蒸馏水,清水。
(一)补充实验步骤:
(1)制备含微生物的土壤浸出液;
(2)取两只烧杯,____________________________________________
_____________________________________________________________。
(3)室温放置7天。
(4)取A、B烧杯等量溶液,分别加入C、D试管中。
(5)_____________________________________________________________。
(6)观察(记录)现象。
(二)预测可能的实验现象及结论:
(1)______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)______________________________________________________________
_______________________________________________________________。

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给你下列材料用具,请你设计实验,探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用。

 材料用具:土壤,纱布,烧杯,试管,酒精灯,淀粉糊,斐林试剂,蒸馏水,清水。

(一)补充实验步骤:

(1)制备含微生物的土壤浸出液;

(2)取两只烧杯,____________________________________________

_____________________________________________________________。

(3)室温放置7天。

(4)取A、B烧杯等量溶液,分别加入C、D试管中。

(5)_____________________________________________________________。

(6)观察(记录)现象。

(二)预测可能的实验现象及结论:

(1)______________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(2)______________________________________________________________

_______________________________________________________________。

 

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某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图21所示的实验装置。请据图回答:

(1)甲、乙试管构成的实验要探究酵母菌能否进行______呼吸

(2)丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行______呼吸,丙试管中加入石蜡油的目的是排除______对实验的影响。

(3)酵母菌进行葡萄糖分解的场所在_________________,[H]和氧气结合发生在___________ .

(4)请根据以上实验装置,预测可能的实验现象及结论:

若甲、丁试管中溶液均变浑浊,则说明____________________。

若甲试管中溶液变浑浊,丁试管不变浑浊,则说明________________。

若甲试管中溶液不变浑浊,丁试管变浑浊,则说明________________。

 

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给你下列材料用具,请你设计一个实验,探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用。

 材料用具:土壤,纱布,烧杯,试管,酒精灯,淀粉糊,斐林试剂,蒸馏水,清水。

(一)补充实验步骤:

(1)制备含微生物的土壤浸出液;

(2)取两只烧杯,________________________________________________________。

(3)室温放置7天。

(4)取A、B烧杯等量溶液,分别加入C、D试管中。

(5)_________________________________________________________。

(6)观察(记录)现象

(二)预测可能的实验现象及结论:

(1)___________________________________________________________________。

(2)___________________________________________________________________。

 

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给你下列材料用具,请你设计一个实验,探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用。
 材料用具:土壤,纱布,烧杯,试管,酒精灯,淀粉糊,斐林试剂,蒸馏水,清水。
(一)补充实验步骤:
(1)制备含微生物的土壤浸出液;
(2)取两只烧杯,________________________________________________________。
(3)室温放置7天。
(4)取A、B烧杯等量溶液,分别加入C、D试管中。
(5)_________________________________________________________。
(6)观察(记录)现象
(二)预测可能的实验现象及结论:
(1)___________________________________________________________________。
(2)___________________________________________________________________。

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