将同一植物的细胞分别放在0.3g/mL的蔗糖溶液. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将同一植物细胞分别放在清水、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.3g/mL的KNO3溶液(K+和NO3均可被细胞吸收)溶液中,测得细胞原生质层的体积随时间的变化曲线(如下图所示)。则甲、乙、丙依次代表

A.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液

B.KNO3溶液、蔗糖溶液、清水

C.蔗糖溶液、清水、KNO3溶液

D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

 

 

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将同一植物细胞分别放在清水、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.3g/mL的KNO3溶液(K+和NO3—均可被细胞吸收)中,测得细胞原生质层的体积随时间的变化曲线(如下图所示)。则甲、乙、丙依次代表 (     )

 

A.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液

B.KNO3溶液、蔗糖溶液、清水

C.蔗糖溶液、清水、KNO3溶液

D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

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将同一植物细胞分别放在清水、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.3g/mL的KNO3溶液(K+和NO3均可被细胞吸收)溶液中,测得细胞原生质层的体积随时间的变化曲线(如下图所示)。则甲、乙、丙依次代表

A.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液
B.KNO3溶液、蔗糖溶液、清水
C.蔗糖溶液、清水、KNO3溶液
D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

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图为玉米叶片的横切示意图,请据图回答下列问题:

(1)该植物的光合作用与小麦相比,在高温、干旱、强光照的条件下,________的光合效率高。原因是______________________________________________________。

(2)实验证明不同植物进行光合作用时,体内叶肉细胞和维管束鞘细胞内淀粉粒出现情况有差异。请设计一实验,并在提供的材料用具中选取合理的材料用具,探究C3植物与C4植物叶片组织中淀粉存在部位不同。

①实验材料和用具:

盆栽天竺葵(或其他C3植物)、大田种植玉米(或其他C4植物)、碘液、显微镜、培养皿及其他。

②你所做的假设是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③实验步骤:

a.取天竺葵、玉米并置于光下照射几个小时,然后各摘取一片健康的叶片。

b.对叶进行脱色、滴加碘液(略)。

c.对比观察颜色变化:可以看到,天竺葵叶的叶肉组织________,而网状叶脉________;玉米叶片中的平行叶脉________,叶肉组织________。

d.镜检。将上述实验处理的叶片分别做成叶片横切面临时切片,并放在显微镜下观察。

e.你得出的实验结论是___________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)科学家发现,用磷脂酶将离体的玉米叶绿体膜结构上的磷脂水解后,在原料和条件都具备的情况下,这些叶绿体的光合作用过程明显受阻,这说明________________________________________________________。

同时,磷也是光合作用过程中________等物质(写出两种)的重要组成成分。

(4)气孔是各种气体进出叶片的通道。在白天,当光照较强,持续时间较长时,除了影响蒸腾作用外,还影响植物的哪些生理过程?________、________(写两项)。

(5)下图为菠菜叶表皮气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,决定着气孔的开闭,有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你根据试题中所给出的材料和用具设计一实验,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开、闭之间的关系,并得出相应的结论。

①材料用具:菠菜叶、蒸馏水、0.3g·mol-1的蔗糖溶液、显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸

②实验原理:____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③实验步骤:

步骤1:取载玻片两片,分别在其中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴;

步骤2:________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

步骤3:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④实验结果预测及结论:__________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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44.(15分)将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到苔藓细胞的状态如右图所示。

(1)此时,细胞所处状态被称为___________现象,部位①和②的颜色分别是___________

(2)如果将图示细胞放到清水中,会出现___________现象。此时的细胞液浓度比实验前的新鲜叶片细胞液浓度较___________(2分)。

(3)某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下:

a.组装渗透装置两套,分别编号为1、2。

b.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。

c.对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录实验结果。

       请分析回答下列问题:

①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即___________作用速率来进行探究的。

②此实验的自变量是___________(2分) ;为了直观地表示相对速率,用___________表示实验结果。(2分)

③该实验可能的结果与结论是:

    a.若1组漏斗液面高度比2组高,则说明___________

    b.若___________;(2分)

    c.若___________。(2分)

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