41.如图6-l-6所示某细胞正在进行一项生命活动. 请回答: (1)该细胞为 细胞.它是由 分化而来的. (2)抗体的化学本质是 .它能消灭 .抗体从合成到分泌出细胞.经过的细胞结构依次是 .抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有 .并以[ ] 的形式转运出去. (3)在抗体分泌的过程中要消耗由[ ] 提供的能量. 42.如图6-1-10表示人和动物的三大营养物质代谢.据图回答: (1)糖类.脂质和蛋白质相互转化的枢纽是上述图解中的 . (2)图中A.B.C的名称依次是 . (3)图中①指 .③是三类物质 的共同点. (4)给鸭子喂谷物能育肥.肥胖病人不进主食会患低血糖.这说明 .`肝功能检查时常查谷丙转氨酶.它能催化 .这种转氨酶作用的意义是 . (5)人每天要摄取一定量蛋白质的原因是不能进行类似图中的 .也不能完全进行图中的 .而又每天要进行图中的 而消耗所致. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请完成下列有关实验分析:

Ι 为比较不同处理方法对洋葱(2n=16)根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:

①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。

③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。

  步骤D 

⑤用石炭酸—品红试剂染色。

⑥制片、镜检;计数、拍照。

实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

秋水仙素溶液处理

清水培养时间/h

质量分数/%

时间/h

0

12

24

36

0.01

24

10.71

13.68

14.19

14.46

36

9.94

11.99

13.59

13.62

48

7.98

10.06

12.22

11.97

0.1

24

7.74

9.09

11.07

10.86

36

6.12

7.87

9.98

9.81

48

5.97

6.68

7.98

8.56

请分析上述实验,回答有关问题:

68.步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是___  _______。

69.请写出“步骤D”的操作:                    

70.步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是___     _______。

71.根据所学的知识推测,石炭酸—品红试剂是一种_____     _性染料。

72.由实验可知,提高细胞分裂指数的最佳方法是____        __。

73.某学生在镜检时发现其中一个细胞的染色体数目增加了一倍,则最可能原因是               _ ________    _

Ⅱ 某同学做色素提取和分裂实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图1所示)










74.据图分析,溶解度最大的色素是  (填色素名称),主要吸收红光的色素是     (填色素名称)。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(图2所示),请指出该同学漏加的试剂或药品      

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(本题分两小题,12分)
第Ⅰ小题(7分)
洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸—品红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

秋水仙素溶液处理
清水培养时间/h
质量分数/%
时间/h
0
12
24
36
0.01
24[来]
10.71
13.68
14.19
14.46
36
9.94
11.99
13.59
13.62
48
7.98
10.06
12.22
11.97
0.1
24
7.74
9.09
11.07
10.86
36
6.12
7.87
9.98
9.81
48
5.97
6.68
7.98
8.56
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是__________。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是__________。
(3)根据所学的知识推测,石炭酸—品红试剂是一种______性染料。
(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是__________。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为____        __秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是______。
(6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,假设细胞a的染色体数目增加了一倍,最可能原因是                             _ ___________ 

第Ⅱ小题(5分)
原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意图。

回答问题:
(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度________(高于、低于、等于)组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是________,需要________的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分与_____     ___内分泌腺密切相关,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是__                     ______。

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(09宜昌一中二模)卫生部已发布的《苏丹红危险性报告评估》,提到苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类。但最近还发现含苏丹红Ⅳ号的红心蛋,某校学生拟对苏丹红的致癌作用进行探究试验。有两组同学草拟了各自的实验方案。如下:

第一组实验方案:

I、实验材料和用具:大鼠若干只;普通饲料;三种不同剂量的苏丹红Ⅳ溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度);其他所需条件均满足。

Ⅱ、实验目的:探究苏丹红Ⅳ号能否诱导大鼠肝癌的发生。

Ⅲ、方法步骤。

①选身体健康,发育正常、体重相同的老鼠若干,随机均分甲乙丙丁四组,分别饲养。

②四组鼠每天饲喂等量普通饲料,甲乙丙三组分别添加苏丹红Ⅳ号溶液A,溶液B,溶液C。

③在适宜相同条件下饲养2年。

④两年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠肝癌的发生率。

Ⅳ、请你写出该组同学试验的可能实验结果预测与分析:(至少写出三种情况)

                                                                      

                                                                      

                                                                      

第二组同学只有想法和思路,还没有形成具体的实验方案:请你帮助完成:

实验思路:以小鼠离体细胞为实验材料,用“动物细胞培养技术”对其毒害性进行了检测。原理如下图

 

 

 

 

 

 

如果①过程表示的是离体细胞正常的有丝分裂, ②过程表示的是该离体细胞不正常的分裂,其结果是产生了         细胞,这些细胞的特点是:                                                                         

如果按照你的设计思路,应该以         __________________________________作为鉴别苏丹红是否引起动物细胞癌变的依据。为此,你要进行的具体操作是:

第一步:取大小相同的六只培养瓶依次编号为1~6,分别加入等量动物细胞培养液,剪取一定量的小鼠肝脏活体组织细胞。

第二步:

第三步:

 

第四步:取样制作临时装片进行显微观察,记录形态变异的细胞数目。

假如结果统计如下表:

培养瓶编号

1

2

3

4

5

6

添加剂中苏丹红浓度(mg?L-1

10

50

100

300

900

变异细胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

结论:                                   

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细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答相关问题:

(1)图①中某植株的一个体细胞正在进行分裂,此细胞将要进行的主要变化有________。

(2)假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生AB精子的几率是________。

(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是________,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成________个四分体。

(4)图④所示的某种动物细胞分裂的次数为________次,表示一个有丝分裂细胞周期的是________阶段。

(5)图④中B-C染色体数目发生变化是由于________分离,F-G染色体数目发生变化是由于________分离,G-H过程中染色单体数目为________条。

(6)图④中K-L时产生的细胞是________,L-M表示________作用,染色体数目加倍。图中U时产生的细胞是________。

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右图是某高等动物的染色体组成示意图,l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色体,A、a、B、b表示位于染色体上的基因。请据图回答:

(1)若图示细胞是一个精原细胞,将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记.并只供给精原细胞含HN的原料,该精原细胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例为__________。

(2)基因A(长毛)对a(短毛)显性,基因B(红眼)对b(褐眼)显性。用图示代表的动物与另一异性个体杂交。子代中,若长毛与短毛各占一半,雄性个体均为褐眼,那么该异性个体的基因型是____________,子代中出现褐眼雌性个体的几率是____________。

(3)已知该动物的某种隐性性状由基因d控制,但不知该基因(d)是位于X染色体上(不考虑与Y染色体的同源区段),还是位于常染色体上。请设计一个简单的调查方案进行调查(假设样本足够大)。

调查方案:①寻找具有_______的动物个体进行调查。②统计________________。

结论:如果________________________,可初步确定该基因(d)位于X染色体上。

(4)控制此动物体色的基因在3、4号染色体上。在一体色白色的群体中,偶然产出一头棕色的雄性个体。这种棕色是由于基因突变的直接结果,还是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?

①分析:如果棕色是由于基因突变的直接结果,则该棕色雄性个体为____________ (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子);如果棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该棕色雄性个体为_____________________(显性纯合子、杂合子、隐性纯合子)。

②实验方案:_______________________。

③结论:

如果______________________,则棕色是由于基因突变的直接结果;

如果_________,则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

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同步练习册答案