31. 回答下列Ⅰ.Ⅱ问题: Ⅰ.某地有一种具醒目环状花纹的毒蛇.还有一种与之环状花纹十分相似的无毒蛇.无毒蛇似有毒蛇的外观对其生存有什么影响呢?某小组对此做出假设:无毒蛇与有毒蛇相似的外观会排斥捕食者. (1)根据这个假设.预期捕食者对此类无毒蛇的攻击频率 无环状花纹的蛇. (2)实验小组在不同的地点放置数量相等的两种人造蛇.4周后回收了所有的人造蛇.并把数据整理记录如下表: 有醒目环状花纹的人造蛇 无环状花纹的人造蛇 人造蛇数目 50 50 被攻击次数 8 42 根据上表数据.绘制出这两种人造蛇被攻击率的柱形图.当实验结果与预期结果相符合时.说明 . (3)在生态系统中.影响蛇的形态.生理.分布等的因素称为 .从进化的角度来看.无毒蛇形态的形成是长期自然选择使种群的 定向改变的结果. (4)下图为一食物网.a表示动物性食物所占比例.若要使丙体重增加x.至少需要生产者量为y.那么x与y的关系可表示为( ) A. B. C. D. Ⅱ.为验证叶绿素合成所需的条件.有人设计了如下实验: 实验步骤: ①配制培养基:1号(含蔗糖.水.植物必需的各种矿质元素等).2号(不含Mg.其他成分与1号相同). ②小麦种子用清水浸泡后消毒.在无菌条件下.将种子的胚剥离.去掉胚乳. ③在无菌条件下.将胚接种在培养基上.培养两周后.观察幼苗的颜色.如下表所示: 组别 甲 乙 丙 丁 培养基 1号 2号 1号 1号 培养瓶数目 5 5 5 5 每瓶接种数目 10 10 10 10 培养条件 光照16h/d 25℃ 光照16h/d 25℃ 黑暗 25℃ 光照16h/d 10℃ 实验结果 A色 B色 C色 黄绿色 请分析回答下列问题: (1)实验结果中A.B.C依次是 . (2)在该实验设计中.为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚? (3)实验中为何不采用完整种子萌发的方法.而是去掉胚乳.将胚接种在不同的培养基上? . (4)根据上述实验内容.请列出各对对照实验及其相关结论: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:横坐标示实际天数,纵座标示子房直经大小),其中A曲线表示正常授粉情况下的记录,请分析回答下列有关问题:

(1)曲线A表示子房直径逐渐____________,说明授粉后子房能发育成____________,原因是胚珠发育成____________的过程中,合成________,促进其发育成果实。

(2)曲线B表示子房直径逐渐____________,说明子房________,曲线B下降的可能是雌蕊未____________,或者子房发育早期,人为除去了_____或被虫蛀,使果实发育缺乏________而停止发育。

(3)对比曲线A和曲线B得出的结论是________________。

 

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果蝇是雌雄异体的二倍体动物,体细胞中有8条染色体,是常用的遗传研究材料。一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列有关问题:
(1)雌果蝇的染色体组成是     ,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞叫做         细胞。Ks*5u
(2)有一种突变型果蝇和纯合野生型果蝇杂交,得到的子代中突变型和野生型比例为1∶1。该对性状由常染色体上的等位基因(D、d)控制,则野生型为  性性状,突变型的基因型为  。用多对突变型果蝇之间交配实验,发现子代果蝇中突变型和野生型的比例总是2∶1。请用遗传图解和简要说明来解释这一现象。
(3)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状,但rr基因组合时会抑制H基因的表达。如果两对基因位于常染色体上,则一个种群中正常翅果蝇的基因型有     种。基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配,产生的子代如果出现     的结果,则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3∶1,那么这对果蝇的基因型可能是     

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(19分)请回答下列Ⅰ、Ⅱ问题:

Ⅰ、家蚕是二倍体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。

(1)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(A)与白色基因(a)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而基因b不会抑制黄色基因A的作用。

①结黄茧蚕的基因型是                

②基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是______。

③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代,子代中结白茧的与结黄茧的比例是3:1。这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb,还可能是                   (正交、反交视作同一种情况)。

(2)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd配子有活性)。         (能或不能)选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性。

Ⅱ、某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异。

(1)该植物种群内,共有_________种表现型,其中红花窄叶细茎有_________种基因型。

(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M与N杂交后,F1中红花植株占_______,红花窄叶植株占__________,红花窄叶粗茎植株占___________。

(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示, M与N杂交,F1表现型及比例为________。如果M与N杂交,F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1,请在上图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。

 

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7.(1 4分)2012年8月23日,美国反兴奋剂机构宣布剥夺世界自行车名将阿姆斯特朗七个环法自行车赛冠军头衔,并且终身禁赛,2013年1月1 7日(美国当地时间)阿姆斯特朗终于承认,他的七次环法夺冠都用了禁药,“车王”形象轰然坍塌。其实兴奋剂是国际体育界对所有违禁约物的总称。包含种类很多,常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素等.促红细胞生成素是一种糖蛋向激素,能够刺激骨髓造血功能,作用机理如下图示

请回答下列相关问题

    (1)雄激素及其衍生物类兴奋剂属于_________类化合物,男性运动员长期服用此类兴奋剂,严重时甚至会导致性腺萎缩。请解释原因____

    (2)与促红细胞生成素合成和分泌有关具有膜结构的细胞器有_______________________________________________________________________。

  (3)由图可知,促红细胞生成素能够增强骨髓造血干细胞的活动,从而增加血液中红细胞的数量,促进机体细胞进行____________呼吸提供能量。长期使用促红细胞生成素的运动员,一旦停止其运动生涯而不再使用药物后,可能出现的后果是_________________________________________________________。

    (4)兴奋剂的检测有尿样检测和血液检查两种取样方式,对促红细胞生成素的检测适用于______________检查。某高中生物兴趣小组计划计数血液中红细胞数目,可选用_____________________(器材)在显微镜下计数。

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某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有_________________________,6h时CO2的移动方向是_________________________________。

(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_________个,由12时到18时叶绿体内C3含量变化是__________________。

(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是_________h时,前24小时比后24小时的平均光照强度_________。

(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将_________(填“上移”、“下移”或 “不变”),原因是_________________________________________________________________。

 

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