20.地球质量可由求出.已知式中G为引力常量.a的单位是m/s.b是a的幂次.c的单位是m/s2.则可能的有( ) A.a是第一宇宙速度.b=4.c是地球表面的重力加速度 B.a是同步卫星速度.b=4.c是同步卫星高度处重力加速度 C.a是月球绕地球运动的速度.b=4.c是月球表面的重力加速度 D.a是赤道上物体随地球自转的速度.b=2.c是地球表面重力加速度 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

1798年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G,因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人,若已知万有引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期),一年的时间T2(地球公转的周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离为L2。则(      )

A.地球的质量             B.太阳的质量

C.月球的质量          D.利用上面给出的已知量可求太阳的密度

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1798年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G,因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人,若已知万有引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期),一年的时间T2(地球公转的周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离为L2。则(      )

A.地球的质量             B.太阳的质量

C.月球的质量          D.利用上面给出的已知量可求太阳的密度

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1798年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G,因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人,若已知万有引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期),一年的时间T2(地球公转的周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离为L2。则(      )

A.地球的质量             B.太阳的质量

C.月球的质量          D.利用上面给出的已知量可求太阳的密度

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(10分)某致病细菌分泌的外毒素,无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素的结构式如图所示.

请据图分析回答:

(1)图中的A、 B分别表示                   

(2)该外毒素含有________个肽键,由________种氨基酸参与构成。

(3)该外毒素在形成过程中相对分子质量减少了________.

(4)已知某人对该致病菌具有一定的抵抗力。当该致病菌再次侵入此人体内,其体内浆细胞来源于                     增殖分化。

 

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Ⅰ.某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在,块根必为红色,rrYY或rrYy为黄色,rryy为白色;在基因M存在时果实为复果型,mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。

(1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料,用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。

                                                                    

②                                     。 

③                                      。   

                                                                    

(2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株,你是否一定能通过杂交育种的方法获得白色块根、单果型的三倍体种子?              

II.芽的分生组织细胞发生变异后,可表现为所长成的枝条和植株性状改变,称为芽变。

(1)为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关,可用                观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。

(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)为显性,果型的圆(A)对扁(a)为显性,果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性,现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中,选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中一个基因突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的情况下,未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有                      ,原因是                  ;芽变桃树测交后代发生分离的性状有                      ,原因是                                   

(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖,所得植株群体性状表现型为                     请用细胞分裂的知识解释原因                                                         

 

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