生物学是一门实验科学，以下是与高中生物实验有关的内容：

（1）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如上图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，         组滤纸条是深绿叶的，      组滤纸条是嫩绿叶的，     组滤纸条是嫩黄叶的。

（2）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：为便于观察，选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳，原因是         。某同学用质量浓度为0．5g/mL的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是                 。

（3）观察有丝分裂：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察分裂期细胞远少于分裂间期细胞，你认为造成这种结果的最可能的生理原因是       。此实验为验证性试验，但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验观察的影响……等等。请你在列举出两项有关该实验探究的内容：

①                                                        

②                                                          

关于“提取和分离叶绿体中色素”实验：

（1）某同学进行这项实验时，操作如下，结果实验失败，请指出其存在的错误：

①将5g新鲜完整的菠菜叶放在研钵中，加入丙酮、石英砂、以后，迅速研磨。

②用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画2～3次。

③把画好滤液细线的滤纸条按要求插入层析液中，盖上培养皿后不断摇晃，让色素在滤纸条上迅速扩散。

___________________；____________________；__________________。

（2）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片中在叶绿体色素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”“嫩黄叶”，做“提取与分离叶绿体中的色素”实验。色素层析结果如右下图所示，请根据实验结果填写下表：

关于“提取和分离叶绿体中色素”实验：

（1）某同学进行这项实验时，操作如下，结果实验失败，请指出其存在的错误：

①将5g新鲜完整的菠菜叶放在研钵中，加入丙酮、石英砂、以后，迅速研磨。

②用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画2～3次。

③把画好滤液细线的滤纸条按要求插入层析液中，盖上培养皿后不断摇晃，让色素在滤纸条上迅速扩散。

___________________；____________________；__________________。

（2）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片中在叶绿体色素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”“嫩黄叶”，做“提取与分离叶绿体中的色素”实验。色素层析结果如右下图所示，请根据实验结果填写下表：

(6分)关于绿叶中色素的提取和分离实验：

某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，操作情况如下所述：

将5 g新鲜完整的菠菜叶，剪碎后放在研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO₃以后，迅速研磨。

②用毛细吸管吸取少量滤液，沿滤纸上的铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画2～3次。

③把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散。

结果实验失败，请指出其错误所在：①                   ，②            。

某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验。色素层析结果如下图，请根据实验结果填写下表：

关于绿叶中色素的提取和分离实验：

   （1）某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，操作情况如下表述：

①将5g新鲜完整的菠菜叶，放在研钵中，加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后，迅速研磨。

②用毛细吸管吸取少量滤液，沿滤纸上的铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画2～3次。

③把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散。

实验结果失败，请指出其错误并改正：

①                                

②                                

③                                

   （2）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜  

菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验，色素层

析结果如图，请根据实验结果回答：

   （1）绿叶组的滤纸条是      （填字母），判断依据                                             。

   （2）嫩黄叶组的滤纸条是       （填字母），判断依据                                             。