（16分）以下是某生物兴趣小组进行的光合作用实验。利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔，获取一批直径为0.8cm的叶圆片。设法使叶圆片内细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水中，置于黑暗中待用。取4支试管，按下表中“处理”的步骤操作，之后将4支试管同时置于60W的白炽灯下，各试管与白炽灯的距离均为20cm，观察叶圆片上浮的情况。实验结果见下表中的“结果”。

请分析回答下列问题。

（1）试解释2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因：                                     。

（2）试解释1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因：                                 。

（3）为什么不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同？有的同学认为是由于不同植物的叶圆片重量不同，有的同学认为是由于不同植物的光合作用速率不同，有的同学认为是由于不同植物的叶细胞间隙大小不同（细胞间隙越大积聚气体的速度越快）。同学们利用电子天平测量相同数量的爬山虎和石榴的叶圆片重量，发现两者等重。那么，应如何针对上述问题展开进一步的探究？如果你是小组成员，请你简要说明实验思路。

①                                                                           ；

某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

（10分）某生物兴趣小组探究某植物光合强度，设计了如图装置进行实验。假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条件下。请分析回答有关问题：

1.实验一：测定植物呼吸作用强度时，烧杯中加入_____________（NaHCO₃/NaOH溶液）。将装置置于_____________条件下。1小时后装置中红墨水滴向左移动，原因是__________________________。读取移动刻度为2cm。
2.实验二：测定植物的净光合作用强度时，烧杯中加入_____________（NaHCO₃/NaOH溶液）。将装置置于_____________条件下。1小时后装置红墨水滴移动的方向是___________，移动刻度为10cm。
3.根据上述实验。假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的O₂增加或减少1g，且昼夜温度控制相等，那么该植物的呼吸作用速率是_________g/小时；给予光照12小时，黑暗12小时，则24小时葡萄糖的积累量是___________g。
4.实验三：假如实验装置移到不够稳定的环境条件下，增加一对照装置，玻璃钟罩内植物以已死亡植物代替，实验装置中另放入一只昆虫，其他均与原装置相同。在光照下1小时，读取对照装置红墨水滴左移0.5cm，实验装置红墨水滴右移0.4cm。光照24小时后，玻璃钟罩内昆虫仍然成活还是死亡？_________，请用数据说明你的理由____________________。