31.请认真审题.完成以下A.B小题: A.下图是用农作物①和②两个品种分别培养出⑤⑥⑦三个新品种的过程.A.a.B.b.D表示基因.且A.a和B.b位于非同源染色体上.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ.Ⅵ表示培育新品种的过程.请据图回答下列问题: (1) 在较短的时间内培育出⑤的操作步骤是 → → . (2)需要使用秋水仙素的过程有 . . (3)经过VI对⑤品种的基因进行改造.培育出新品种⑦.此育种方法称为 .这一过程不涉及下列哪一选项 . A.目的基因和运载体结合 B.细胞融合 C.提取目的基因 D.检测目的基因的表达 (4)如果把外源基因D导入受体细胞的叶绿体DNA中.并把受体细胞培育成植株.其雌蕊经减数分裂产生的配子中是否含有该基因 .说明理由 . (5)如果在⑥的柱头上授以⑤的花粉.在⑥的植株上将会获得 籽果实.果皮的基因型为 . B.下图为某校生物兴趣小组的同学设计研究有关蒸腾作用的实验装置.该实验选取了同种长势相近的植株.经如图处理后分别插入两个大小相同装有等量清水的锥形瓶中.并置于相同的适宜光照的环境中培养10小时.每隔一小时观察并记录.请根据图示.完成下列问题. (1)该实验装置的目的是探究 (2)该实验的假设是 (3)该实验设置甲.乙两组装置的目的是 . (4)设计该实验的单一变量是 . (5)此实验要观察记录 的变化. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(11分)下列五种化合物中,有的是构成蛋白质的氨基酸,有的不是,请认真审题,回答相关问题。

① NH2—CH2—COOH

② NH2—CH2—CH2OH

 

③ NH2—CH—CH2—COOH

        ︱

         COOH

④ NH2—CH—CH2—COOH

        ︱

NH2

 

⑤ NH2—CH—(CH24—NH2

        ︱

         COOH

(1)、其中               (填标号)是构成蛋白质的氨基酸,这几个氨基酸通过脱水缩合反应形成的化合物称为               ,该化合物含有氨基和羧基的数目分别

                             。      

(2)、连接相邻两个氨基酸分子的化学键称为             ,可表示为             

题(1)中缩合反应形成化合物时脱去             分子水,水中的氢和氧分别来

                            

(3)、写出氨基酸分子的结构通式           。不同氨基酸的区别在于         不同。

 

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(11分)下列五种化合物中,有的是构成蛋白质的氨基酸,有的不是,请认真审题,回答相关问题。
① NH2—CH2—COOH
② NH2—CH2—CH2OH
③ NH2—CH—CH2—COOH

COOH
④ NH2—CH—CH2—COOH

NH2
⑤ NH2—CH—(CH24—NH2

COOH
(1)、其中              (填标号)是构成蛋白质的氨基酸,这几个氨基酸通过脱水缩合反应形成的化合物称为              ,该化合物含有氨基和羧基的数目分别
                                 
(2)、连接相邻两个氨基酸分子的化学键称为            ,可表示为             
题(1)中缩合反应形成化合物时脱去            分子水,水中的氢和氧分别来
                           
(3)、写出氨基酸分子的结构通式          。不同氨基酸的区别在于        不同。

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下列五种化合物中,有的是构成蛋白质的氨基酸,有的不是,请认真审题,回答相关问题。

①NH2-CH2-COOH

②NH2-CH2-CH2OH

(1)、其中_________(填标号)是构成蛋白质的氨基酸,这几个氨基酸通过脱水缩合反应形成的化合物称为_________,该化合物含有氨基和羧基的数目分别是_________、_________。

(2)、连接相邻两个氨基酸分子的化学键称为_________,可表示为_________,_________

题(1)中缩合反应形成化合物时脱去_________分子水,水中的氢和氧分别来

自_________、_________。

(3)、写出氨基酸分子的结构通式_________。不同氨基酸的区别在于_________不同。

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8.(18分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植,通常可获得株高等性状变异的多种植株。请回答下列问题:

(1)用EMS浸泡种子是为了提高                      ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有            

(2)诱变选育出的番茄植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为                                        

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)对矮生(a)为显性,在♀AA♂aa杂交中,若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离,则理论上产生的全部雌配子染色体数目为        ,这种情况下,杂交后代的株高表现型是          。

(4)有人认为赤霉素能提高物质X的活性,导致细胞伸长。某科技小组的同学想通过实验验证该种说法的可信度,从而确认赤霉素使番茄株高增加的机理。请帮助该小组同学完成以下实验设计,并回答下列问题:

  ①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量、物质X含量和株高。

                                               

③一段时间后,测定处理后的植株的相应指标,进行统计和分析。

如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标            ,而与                  差异显著,则说明赤霉素能提高物质X的活性,使株高增加。科学家发现,在物质X的作用下,葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加,那么该过程的生成物最可能参与构成植物细胞的              (写细胞结构),从而使细胞伸长,植株增高。

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甲磺酸乙酯(EMs)能使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植,通常可获得株高等性状变异的多种植株。请回答下列问题:

(1)用EMS浸泡种子是为了提高            ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有              

(2)诱变选育出的番茄植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为             

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)对矮生(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离;则理论上产生的全部雌配子染色体数目为          ,这种情况下,杂交后代的株高表现型是              

(4)有人认为赤霉素能提高物质X的活性,导致细胞伸长。某科技小组的同学想通过实验验证该种说法的可信度,从而确认赤霉素使番茄株高增加的机理。请帮助该小组同学完成以下实验设计,并回答下列问题:

①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量、物质X含量和株高。

                   

③一段时间后,测定处理后的植株的相应指标,进行统计和分析。

如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标           ,而与    差异显著,则说明赤霉素能提高物质x的活性,使株高增加。科学家发现,在物质X的作用下,葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加,那么该过程的生成物最可能参与构成植物细胞的             (写细胞结构),从而使细胞伸长,植株增高。

 

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