根据下列材料Ⅰ和材料Ⅱ，回答有关问题。

材料Ⅰ：供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。图A表示治疗性克隆的过程。

材料Ⅱ：科学家做了让羊产牛奶的构想，图B表示其过程。

(1)请在图A中横线上填上适当的生物学名称：①   ▲   ；②   ▲   。

(2)图A中③④表示的生理过程是   ▲   。

(3)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意

义？   ▲   (至少答两点)。

(4)图B中涉及的现代生物技术有   ▲   (至少写到3个）。

(5)小羊a、小羊b、小羊c表现的遗传性状是否相同？   ▲   ，原因是   ▲   。

(6)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合，以获得新物种“羊—牛”，你认为依

据目前的生物技术和理论能否实现这一构想？   ▲   ，理由是   ▲   。

(11分)根据下列材料Ⅰ和材料Ⅱ，回答有关问题。
材料Ⅰ：供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。图A表示治疗性克隆的过程。

材料Ⅱ：科学家做了让羊产牛奶的构想，图B表示其过程。

(1)请在图A中横线上填上适当的生物学名称：①  ▲  ；②  ▲  。
(2)图A中③④表示的生理过程是  ▲  。
(3)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意
义？  ▲  (至少答两点)。
(4)图B中涉及的现代生物技术有  ▲  (至少写到3个）。
(5)小羊a、小羊b、小羊c表现的遗传性状是否相同？  ▲  ，原因是  ▲  。
(6)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合，以获得新物种“羊—牛”，你认为依
据目前的生物技术和理论能否实现这一构想？  ▲  ，理由是  ▲  。

(11分)根据下列材料Ⅰ和材料Ⅱ，回答有关问题。

材料Ⅰ：供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。图A表示治疗性克隆的过程。

材料Ⅱ：科学家做了让羊产牛奶的构想，图B表示其过程。

(1)请在图A中横线上填上适当的生物学名称：①   ▲   ；②   ▲   。

(2)图A中③④表示的生理过程是   ▲   。

(3)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意

义？   ▲   (至少答两点)。

(4)图B中涉及的现代生物技术有   ▲   (至少写到3个）。

(5)小羊a、小羊b、小羊c表现的遗传性状是否相同？   ▲   ，原因是   ▲   。

(6)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合，以获得新物种“羊—牛”，你认为依

据目前的生物技术和理论能否实现这一构想？   ▲   ，理由是   ▲   。

根据下列材料回答有关问题：?

材料  巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）?

（1）本实验的目的是探究细胞                                       。?

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？?

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？?

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？?

根据下列材料回答有关问题：

材料  巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）

（1）本实验的目的是探究细胞                                       。

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？