答案:(1)增大吸收CO2的能力锥形瓶中加入与实验组等量的死种子.其他处理及装置与实验组完全相同.记录相同时间内的读数变化(3)①锥形瓶中不加入KOH溶液.代之以等量清水,②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作,③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化,④再计算出CO2释放量 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

呼吸商(RQ)是指单位时间内进行呼吸作用的生物释放CO2量与吸收O2量的比值。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸商的实验装置,下列说法不准确的是(    )

A.KOH中放置筒状滤纸的目的是增大吸收CO2的面积

B.假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,说明10分钟内小麦种子进行了无氧呼吸

C.若在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是0.85

D.为了校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、清水,其他条件不变

 

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呼吸商(RQ)是指单位时间内进行呼吸作用的生物释放CO2量与吸收O2量的比值。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸商的实验装置,下列说法不准确的是(   )

A.KOH中放置筒状滤纸的目的是增大吸收CO2的面积
B.假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,说明10分钟内小麦种子进行了无氧呼吸
C.若在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是0.85
D.为了校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、清水,其他条件不变

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(12分)生物呼吸作用的底物(有机物)种类不同会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比现出差异,这可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO2呼吸作用吸收的O2,为了测定小麦种子萌发时的呼吸熵,现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,并组装成下面的三套装置。

其中甲实验装置设计如下:锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条增大吸收CO2的能力,瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸收的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水。整个装置密封,并放置到20℃恒温环境中培养。

(1)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用,甲装置的气体发生了变化,使得墨滴向右移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是                        

(2)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵,还要利用乙装置测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。

①乙装置的小烧杯中应盛放哪种液体?                           

②用同质量的小麦种子放在乙烧杯中,并在相同环境下进行与甲实验相同的操作;

③测出                         

④再计算出CO2释放量。

(3)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X,乙装置测得的实验数据(墨滴移动

量)为Y,则呼吸熵计算式为:                  。如果呼吸底物中含脂肪,则呼吸熵

                 (大于、等于、小于)1。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子

在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为小麦种子             (大于、等于、

小于)于油菜种子。

(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差,必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理:锥形瓶中加入                ,小烧杯内加入                   ,其他处理与实验组完全相同,同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z,则氧气实际消耗量应为                        

 

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(12分)生物呼吸作用的底物(有机物)种类不同会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比现出差异,这可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO2呼吸作用吸收的O2,为了测定小麦种子萌发时的呼吸熵,现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,并组装成下面的三套装置。

其中甲实验装置设计如下:锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条增大吸收CO2的能力,瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸收的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水。整个装置密封,并放置到20℃恒温环境中培养。
(1)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用,甲装置的气体发生了变化,使得墨滴向右移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是                        
(2)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵,还要利用乙装置测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。
①乙装置的小烧杯中应盛放哪种液体?                           
②用同质量的小麦种子放在乙烧杯中,并在相同环境下进行与甲实验相同的操作;
③测出                        
④再计算出CO2释放量。
(3)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X,乙装置测得的实验数据(墨滴移动
量)为Y,则呼吸熵计算式为:                 。如果呼吸底物中含脂肪,则呼吸熵
                 (大于、等于、小于)1。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子
在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为小麦种子            (大于、等于、
小于)于油菜种子。
(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差,必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理:锥形瓶中加入               ,小烧杯内加入                  ,其他处理与实验组完全相同,同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z,则氧气实际消耗量应为                        

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呼吸商(RQ)是指单位时间内进行呼吸作用的生物释放CO2量与吸收O2量的比值。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸商的实验装置,下列说法不准确的是


  1. A.
    KOH中放置筒状滤纸的目的是增大吸收CO2的面积
  2. B.
    假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,说明10分钟内小麦种子进行了无氧呼吸
  3. C.
    若在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是0.85
  4. D.
    为了校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、清水,其他条件不变

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