34.南方红豆杉为世界珍稀濒危植物.具有极其重要的药用和经济价值.虽可利用种子繁殖. 但种子的休眠期长.萌发率低.为挽救这一珍稀物种.某校研究性学习小组围绕提前解除种子休 眠.提高发芽率这一目标做了如下实验探索并得到下表中的实验结果.请分析回答: 处理 方式 机械破损后 直接播种 0.05%赤霉素 溶液浸泡24h 机械破损后.再用0.05% 的赤霉素溶液浸种24h 机械破损.再用40℃.0.05% 的赤霉素溶液浸种24h 发芽率 28.2% 23.8% 80.4% 96.6% (1)根据该小组的研究内容.请为他们的研究性课题拟订一课题名称: (2)该小组实验前作出的假设是 . (3)该设计的主要步骤如下: ①将种子均等分为四组.②按上表要求对各组种子进行处理. ③播种并分别记录各组发芽情况.④计算各组发芽率.得出结论 (4)该实验设计有什么不足?应如何改进? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低。科学研究发现用一定浓度的赤霉素溶液处理南方红豆杉种子能提前解除休眠期,提高它的发芽率。某学校研究性学习小组想要探究机械破损是否能提高南方红豆杉种子的发芽率及效果,假如你是研究性学习小组的一员,请根据以下提供的实验材料和用具,以南方红豆杉种子的发芽率为测量指标,设计实验步骤、预测可能的实验结果及相应结论。

材料和用具:大小、饱满程度相似的南方红豆杉种子若干、一定浓度的赤霉素溶液、蒸馏水、铺有滤纸的培养皿若干等

(要求:答题时对种子机械破损的处理方法、处理的时间等具体数值不作要求)

(1)   实验步骤:

 (2)请设计坐标系,在坐标中以柱形图的形式画出实验可能的预测结果,根据实验结果得出相应结论:

 

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(10分)南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低,为挽救这一珍稀濒危物种,某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标,做了如下实验探究,通过实验得到了下表中的实验结果。请分析回答:

(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究课题拟定一课题名称:                
(2)该小组实验前做出的假设是:                                              
(3)概括该小组实验过程的主要步骤:
①将种子分为A、B、C、D四组;
②按表中要求对各组种子进行处理; 
                                                        
(4)该实验可能得出的重要结论:                           
(5)为了使研究结果更加科学,更具有说服力,应怎样改进?                              

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南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低。科学研究发现用一定浓度的赤霉素溶液处理南方红豆杉种子能提前解除休眠期,提高它的发芽率。某学校研究性学习小组想要探究机械破损是否能提高南方红豆杉种子的发芽率及效果,假如你是研究性学习小组的一员,请根据以下提供的实验材料和用具,以南方红豆杉种子的发芽率为测量指标,设计实验步骤、预测可能的实验结果及相应结论。

材料和用具:大小、饱满程度相似的南方红豆杉种子若干、一定浓度的赤霉素溶液、蒸馏水、铺有滤纸的培养皿若干等

(要求:答题时对种子机械破损的处理方法、处理的时间等具体数值不作要求)

实验步骤:

 (2)请设计坐标系,在坐标中以柱形图的形式画出实验可能的预测结果,根据实验结果得出相应结论:

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南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低。科学研究发现用一定浓度的赤霉素溶液处理南方红豆杉种子能提前解除休眠期,提高它的发芽率。某学校研究性学习小组想要探究机械破损是否能提高南方红豆杉种子的发芽率及效果,假如你是研究性学习小组的一员,请根据以下提供的实验材料和用具,以南方红豆杉种子的发芽率为测量指标,设计实验步骤、预测可能的实验结果及相应结论。
材料和用具:大小、饱满程度相似的南方红豆杉种子若干、一定浓度的赤霉素溶液、蒸馏水、铺有滤纸的培养皿若干等
(要求:答题时对种子机械破损的处理方法、处理的时间等具体数值不作要求)
(1)  实验步骤:


(2)请设计坐标系,在坐标中以柱形图的形式画出实验可能的预测结果,根据实验结果得出相应结论:

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(10分)南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低,为挽救这一珍稀濒危物种,某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标,做了如下实验探究,通过实验得到了下表中的实验结果。请分析回答:

(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究课题拟定一课题名称:                

(2)该小组实验前做出的假设是:                                              

(3)概括该小组实验过程的主要步骤:

①将种子分为A、B、C、D四组;

②按表中要求对各组种子进行处理; 

                                                        

(4)该实验可能得出的重要结论:                           

(5)为了使研究结果更加科学,更具有说服力,应怎样改进?                              

 

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