下图是某地建立的生态农场示意图。请分析回答：

（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是                  。

（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是          （多选）。

       A．使废物资源化．实现了物质的循环再生，提高了能量的传递效率。

       B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护

       C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

       D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础

（3）对于土壤中如蚯蚓等小动物类群丰富度的研究，常采用         的方法进行采集、调查；在进行丰富度的统计时，计名计算法适用于                  的群落。

（4）在农田中释放人工合成的性外激素除去害虫属于         信息传递；一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时，小鸟作出隐蔽反应，属于                  信息传递。

（10分）下图是某地建立的生态农场示意图。请分析回答：

（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是           。

（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是          。

A．使废物资源化，实现了物质的循环再生，提高了能量的传递效率。

B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护

C．抵抗力稳定性高于自然生态系统

D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础

（3）沼气池中的产甲烷杆菌在该生态系统中的成分是   ，其作用是                      。土壤中小动物类群丰富度的研究，常采用               的方法进行采集、调查；在进行丰富度的统计时，通常有计名计算法和           法，其中前者适用于                               的群落。

（4）在农田中释放人工合成的性外激素除去害虫属于         信息传递；植物的颜色，形状等，某些植物的花对于传粉昆虫来说属于             信息传递。

（10分）下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　　）（多选）
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
（2）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （　 　）（多选）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　
B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
（3）农业生态系统中起主要作用的是           ，各种生物所利用的能量最终来源于                  。
（4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                。
（5）可以向沼气池添加的产气原料是                  
（6）该系统设计是要遵循的生态学原理是                               ；该生态系统的最大的优点是                          。

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题：

（1）农业生态系统的主要功能是            和                   。?
（2）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选）                   （   ）
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占主导地位，是其他生物生存的基础
（3）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续、大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是（多选）                            （   ）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利
B．土壤板结，会加快某些细菌对NO₃^-→N₂的转化
C．与人工合成NH₃所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
（4）农业生态系统中的“基石”是             ，各种生物所利用的能量最终来源于              。
（5）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                      。

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。
（2）该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。
该生态系统的最大优点是________________________________________。
（3）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　）
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境　
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
（4）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是（　 ）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　
B．土壤板结，会加快某些细菌对NO₃-→N₂的转化
C．与人工合成NH₃所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
（5）该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________，各种生物所利用的能量最终来源于____________________。
（6）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。
（7）湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统，具有____________________等功能（答出3个）。