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    某同学为了测电流表A1的内阻精确值.有如下器材: 电流表A1(量程300 mA.内阻约为5Ω); 电流表A2(量程600 mA.内阻约为1Ω) ; 电压表V(量程15 V.内阻约为3 kΩ) ; 定值电阻R0 (5Ω) ; 滑动变阻器R1; 滑动变阻器R2(0-250Ω.额定电流为0. 3 A) ; 电源E． 导线.开关若干． (1)要求待测电流表 A1的示数从零开始变化.且多测几组数据.尽可能的减少误差.从以上给定的器材中选择恰当的器材．在如下图所示线框内画出测量用的电路图.并在图中标出所用仪器的代号． (2)根据设计的方案.在右图中的器材连成符合要求的电路 (3)若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1.则所用电流表A1的内阻r1表达式为r1 = ,式中各符号的意义是 . 23．2007年10月24日.我国成功地发射了“嫦娥一号 探月卫星.其轨道示意图如图所示.卫星进入地球轨道后还需要对卫星进行10次点火控制.第一次点火.抬高近地点.将近地点抬高到约600km.第二.三.四次点火.让卫星不断变轨加速.经过三次累积.卫星加速到11.0km/s的速度进入地月转移轨道向月球飞去.后6次点火的主要作用是修正飞行方向和被月球捕获时的紧急刹车,最终把卫星送入离月面200km高的工作轨道.已知地球质量是月球质量的81倍,R月=1800km ,R地=6400km,卫星质量2350kg ,g取10.0m/s2 . (涉及开方可估算.结果保留一位有效数字) 求:(1)卫星在绕地球轨道运行时离地面600km时的加速度. (2)卫星从离开地球轨道进入地月转移轨道最终稳定在离月球表面200km的工作轨道上外力对它做了多少功?(忽略地球自转及月球绕地球公转的影响) 24如图所示为车站使用的水平传送带的模型.它的水平传送带的长度为L＝12m.传送带的皮带轮的半径均为R＝0.2m.传送带的上部距地面的高度为h＝0.2m.现有一个旅行包以一定的初速度水平地滑上水平传送带．已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为μ＝0.2．本题中g取10m/s2．试讨论下列问题: ⑴若传送带静止.旅行包滑到B端时.人若没有及时取下.旅行包将从B端滑落．若包的落地点距B端的水平距离为0.8m,则旅行包滑上水平传送带时的初速度v0是多大 ? ⑵设皮带轮顺时针匀速转动.并设水平传送带长度仍为12m.旅行包滑上传送带的初速度与第(1)问中的值相同．则当皮带轮的角速度ω=50 rad/s时,旅行包经多长时间到达B端? 25.如图所示.xOy位于竖直平面内.以竖直向上为y轴正方向.在y轴左侧有正交的匀强磁场和电场.其中匀强磁场垂直于xOy平面向里.磁感应强度为B.匀强电场方向向上.电场强度为,y轴右侧有竖直方向的匀强电场.场强的方向和大小都做周期性的变化.电场方向向下时电场强度为.方向向上时电场强度为.在坐标为处和第一象限某处有完全相同的带正电的微粒P和Q.带电量为.现以一定的速度水平向左释放微粒P.P在竖直面内恰好做匀速圆周运动.同时由静止释放Q.且只有Q每次经过x轴时y轴右侧的电场方向才发生改变.要使两微粒总是以相同的速度同时通过x轴.求: (1)场强和的大小及其变化周期T. (2)在E-t图中做出该电场的变化图象(以释放电荷P时作为初始时刻.竖直向上为场强的正方向).要求至少画出两个周期的图象. 26．下表中的实线表示元素刷期表的部分边界.①-⑧分别表示元素周期表中对应位置的元素. (1)请在表中用实线补全元素周期表上方边界. (2)元素②③④⑥的原子半径由大到小的顺序是 .元素⑤和⑥的最高价氧化物对应的水化物中酸性较弱的物质的化学式为 . (3)元素②⑦⑧的氢化物的沸点由高到低的顺序为 . (4)元素①的气态氢化物的化学式为 .该分子属于 分子. (5)元素③与⑦形成的化合物是一种重要的工业原料.写出工业上电解其水溶液时反应的离子方程式: . 27．有A.B.C.D四种可溶于水的电解质.它们在溶液中电离出的阴.阳离子分别是以下两组离子中的各一种.现进行下列实验:将B的溶液分别加到A.D两溶液中均产生稳定的白色沉淀,C.D两溶液适量混合产生蓝色沉淀.C中阳离子与阴离子的质量比为2:3.据此回答下列问题: (1)推断出四种电解质的化学式: A .B .C .D . (2)将D溶液逐滴滴加在A溶液中的现象为 . (3)C.D两溶液反应产生蓝色沉淀的离子方程式为 . 28．某研究性学习小组同学查阅资料得知.漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气.化学方程式为.他们设计了如下图制取氯气并验证其性质的实验装置. 请回答下列问题: (1)该实验中A部分的装置是 (2)A中发生反应一段时间后.B中的现象是 ,整套实验装置存在的明显缺陷是 . (3)写出D装置中发生反应的离子方程式: . (4)请你帮该小组同学设计一个实验.证明洗气瓶C中的已被氧化: . (5)该小组同学又进行了如下实验:称取漂白粉2.0g.研磨后溶解.配制成250mL溶液.然后取出25mL溶液加入到锥形瓶中.再加入过量的KI溶液和过量的溶液.静置.待完全反应后.用0.1molL-1的溶液做标准液滴定反应生成的碘.已知反应的化学方程式为.共用去溶液20.00mL.则该漂白粉的质量分数为 . 29．A-I 9种有机物有如下转化关系.有机物A的结构简式为: ,H的分子式为,I与H互为同分异构体,E的一种相邻同系物是室内装修空气污染的一中主要成分.已知 试回答下列问题: (1)G中所含官能团的名称为 .E-F的反应类型为 . (2)写出下列物质的结构简式: B .C .E . (3)与B互为同分异构体.且苯环上只有一个取代基的有机物结构简式有4种.除 外.还有 . (4)的化学方程式为 . 30．据报道.科学家在“非典 病毒所属的冠状病毒家族中挑选出一种结构简单的病毒.并成功“取出 其表面蛋白质基因.然后将复制的蛋白质基因导入乳酸菌细胞.获得改良的乳酸菌.该乳酸菌可产生病毒的表面蛋白质.服用该改良乳酸菌酿制的酸奶后.实验鼠产生了该病毒的抗体.该成果有望使人类获得口服的“非典 疫苗. 请据此回答下列问题: (1)构成表面蛋白质基因的基本元素是 .病毒表面蛋白质可被小肠直接吸收.其进人小肠}皮细胞的力式称为 作用.该作用体现了细胞膜具有 性.乳酸菌内.与病毒表面蛋白质的合成有关的细胞器有 . (2)从冠状病毒中“取出 表面蛋白质基因的工具是 . (3)复制后的蛋白质基因之所以选择导入乳酸菌细胞.是因为乳酸菌是一种 生物.在早期的基因工程操作中终常用该类生物作为受体细胞.其原因是 .文中的表面蛋白质基因导入乳酸菌体内.并实现成功改良.最终使实验鼠产生抗体.这里“成功改良 的含义是 . (4)如果某人在服用该疫苗一段时间后.又经受了一次非典病毒感染实验的考验.实验很成功.他没有发病.则其体内相应抗体的数量变化曲线最可能为下图中的 (a时服用疫苗.b时受病毒感染). 31．为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素.某研究性学习小组做了3个实验. (1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲.每间隔3 d对其甲状腺进行一次等量切除.并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测.结果如右图所示. ①图中曲线b表示 激素. ②实验结果可以说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下.甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈 .通过这个实验.可以给人启示:对于患甲状腺功能亢进的病人可以实施手术治疗. (2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙.每间隔3d给其注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素.并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测.结果表明.每注射一次促甲状腺激素释放激素.成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降.分析产生这种现象的生理原因: ①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时.就会刺激垂体合成并分泌 .进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素. ②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时.其体内过高的甲状腺激素就会 垂体和下丘脑的分泌活动.从而使该激素的含量下降. (3)实验三:为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素 .某同学提出了一个实验方案.即:取生长状况一致的雌两鼠.对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液.丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和ATP的不完全营养液.将两鼠置于相同的条件下培养.并对两鼠体内的甲状腺激素含量进行检测.该方案是否科学? .如果你认为不科学.请写出你的改进意见. . (4)若要探究高温对甲状腺激素活性的影响: ①可选用的实验动物是 的蝌蚪若干只. A．同龄且发育状态相同 B．同龄但发育状态不尽相同 C．不同龄但都正常发育 D．不同龄且发育状态也不相同 ②对实验中提供的甲状腺激素的处理方式是:未处理和经 处理. ③假设实验条件完全满足.实验分为三组.则三组相同的条件是都提供了 ,不同的条件是实验组中另加入了 .实验对照组中另加入了 .空白对照组不另加入其他物质成分. ④该实验利用了甲状腺激素 的功能. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学为了验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实这一结论，他选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。对这一实验的不足之处应如何修改

    编号（雌花）

    套  袋

    人工处理

    1号

    未开放前套袋

    成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素

    2号

    不套袋

    成熟的雌蕊柱头上人工授粉

    A.两朵花都应该套袋                      B.两朵花的雌花都应涂上不同浓度的生长素

    C. 2号雌花不应该人工授粉                   D.应增加一朵雌花，只作套袋处理

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    一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但生物活性洗衣粉可以。一生物活性洗衣粉包装上印有以下资料。

    某同学为了探究该洗衣粉的性质和用法，进行了有关的实验，实验结果如下表所示，请你根据所学知识回答：

    水温

    30℃

    40℃

    50℃

    60℃

    70℃

    80℃

    除去奶渍所需的时间

    28秒

    12秒

    6秒

    4秒

    12秒

    17秒

    （1）根据实验结果，你认为该同学的实验目的是                                      。

    （2）该洗衣粉能清除衣物上奶渍的原因是                                。

    （3）请根据实验数据，提供一个方法缩短衣物浸水的时间。

                                                                                                                  。

     

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    某同学为了验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实这一结论，他选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。对这一实验的不足之处应如何修改

    编号（雌花）

    套袋

    人工处理

    1号

    未开放前套袋

    成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素

    2号

    不套袋

    成熟的雌蕊柱头上人工授粉

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    某同学为了验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实这一结论，他选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。对这一实验的不足之处应如何修改

    编号（雌花）

    套袋

    人工处理

    1号

    未开放前套袋

    成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素

    2号

    不套袋

    成熟的雌蕊柱头上人工授粉

    A．两朵花都应该套袋              

    B．两朵花的雌花都应涂上不同浓度的生长素

    C．2号雌花不应该人工授粉        

    D．应增加一朵雌花，只做套袋处理

     

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    某同学为了验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实这一结论，他选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。对这一实验的不足之处应如何修改

    编号（雌花）
    		套袋
    		人工处理
    1号
    		未开放前套袋
    		成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素
    2号
    		不套袋
    		成熟的雌蕊柱头上人工授粉
    A．两朵花都应该套袋              
    B．两朵花的雌花都应涂上不同浓度的生长素
    C．2号雌花不应该人工授粉        
    D．应增加一朵雌花，只做套袋处理

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