题目列表(包括答案和解析)
科学家通过研究空气中CO2含量与植物CO2吸收速率的关系,绘制出下图,关于此图叙述正确的是
A.oa段植物没有进行光合作用
B.b点以后,增加CO2浓度可以提高光合作用强度
C.若此曲线表示C4植物,则C3植物a点应向左移
D.若适当升高环境温度,则a点应向右移
(1)曲线O~A段所表示的是________________________________________。
在此阶段,影响光合作用的因素除CO2外,还有________、________等。
(2)曲线A~B段所表示的是________________,主要原因是__________________________________________。
科学家通过研究绿色植物周围空气中的CO2含量与光合作用强弱的关系绘制出下图。请根据图回答:
(1)曲线O~A段所表示的是________________________________________。
在此阶段,影响光合作用的因素除CO2外,还有________、________等。
(2)曲线A~B段所表示的是________________,主要原因是__________________________________________。
Ⅰ.一天中,外界的光强、温度、土壤和大气的水分状况、空气中的CO2浓度以及植物体的水分与光合中间产物含量、气孔开度等都在不断地变化,这些变化会使光合速率发生日变化。下图表示,某植物一天中光合速率(曲线P)和气孔开度(曲线C)的变化。试据图分析回答:
(1)对光合速率日变化的影响最大的环境因素是 的日变化。在相同光照强度时,通常下午的光合速率要比上午的光合速率 。
(2)由图中曲线可以看出,曲线P和曲线C基本呈平行关系。原因是 。
(3)在温暖、水分供应充足的条件下,光合速率变化随光照强度日变化的情况是 。
(4)当光照强烈、气温过高时,中午前后,光合速率下降,呈现“午睡”现象。此时,植物体内的光合中间产物 的含量将降低。
Ⅱ.科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1 :将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2 :给予甲组 光照,给予乙组 光照;
步骤3 :观察两组幼苗的 并测量 的含量;
预测实验结果: 。
Ⅰ.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验,最初时各个试管中小球藻的量相同,请回答:
(1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,装置(a)和(b)分别培养小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下。
①写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式________
实验中B试管的小球藻能一直存活吗?________,为什么________。
(2)实验二:将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入14CO2,发现反应进行到5S时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中。将反应时间缩短到0.5 S时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是________,该实验中是通过控制________来探究CO2中碳原子的转移路径。在该实验中,如果发现C5的含量快速升高,其改变的实验条件是________。
Ⅱ.温度对于植物的生命活动影响很大,为了研究A、B两种植物对高温的反应,科学家用不同的温度处理这些植物的叶片,然后测定其光合作用和呼吸作用速率以及叶片的离子渗漏。研究结果如图所示(注:对照实验在30℃时进行,每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率均与30℃时的数据比较所得的百分率表示)。
请据图回答下列问题:
(1)对A、B两种植物而言,植物________可能生活在热带地区。对于光合作用与呼吸作用而言,________过程对高温更敏感。
(2)试分析高温抑制光合速率和呼吸速率的原因:(要求答对两点)
①________。
②________。
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