题目列表(包括答案和解析)
关于下列图示的叙述,错误的是
A.若茎背光侧生长素为甲图D点浓度,则C点浓度不可能为茎向光侧生长素浓度
B.若乙图表示某细菌的生长曲线,则用连续培养法可延长CD段
C.丙图中刺激b点和c点,电流计指针偏转的次数是相同的
D.丁图中b、d过程中染色体数加倍都是因为着丝点的分裂
右图表示某细菌的生长过程中,在X点将细菌移入与先前营养条件不同的环境后,细胞数、RNA、DNA和蛋白质的相对数量变化情况。对该图的分析,不正确的是
A.X点前的细菌处于生长的对数期
B.X点后的细菌数量增长减慢与酶合成调节无关
C.XY之间的细菌大量合成多种酶和初级代谢产物
D.若③为DNA的相对数量,则①为RNA的相对数量
右图表示某细菌的生长过程中,在X点将细菌移入与先前营养条件不同的环境后,细胞数、、和蛋白质的相对数量变化情况。对该图的分析,不正确的是
A.X点前的细菌处于生长的对数期
B.X点后的细菌数量增长减慢与酶合成调节无关
C.XY之间的细菌大量合成多种酶和初级代谢产物
D.若③为DNA的相对数量,则①为RNA的相对数量
关于下列图示的叙述,错误的是
A.若茎背光侧生长素为甲图D点浓度,则C点浓度不可能为茎向光侧生长素浓度 |
B.若乙图表示某细菌的生长曲线,则用连续培养法可延长CD段 |
C.丙图中刺激b点和c点,电流计指针偏转的次数是相同的 |
D.丁图中b、d过程中染色体数加倍都是因为着丝点的分裂 |
关于下列图示的叙述,错误的是
A.若茎背光侧生长素为甲图D点浓度,则C点浓度不可能为茎向光侧生长素浓度
B.若乙图表示某细菌的生长曲线,则用连续培养法可延长CD段
C.丙图中刺激b点和c点,电流计指针偏转的次数是相同的
D.丁图中b、d过程中染色体数加倍都是因为着丝点的分裂
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