题目列表(包括答案和解析)
美国物理学家密立根利用图甲所示的电路研究金属的遏止电压与入射光频率的关系,描绘出图乙中的图象,由此算出普朗克常量。电子电量用表示。下列说法正确的是( )
A.入射光的频率增大,为了测遏止电压,则滑动变阻器的滑片P应向M端移动
B.增大入射光的强度,光电子的最大初动能也增大
C.由—图象可知,这种金属的截止频率为
D.由—图象可求普朗克常量表达式为
如图甲所示,A、B两块金属板水平放置,相距为d=0. 6 cm,两板间加有一周期性变化的电压,当B板接地()时,A板电势,随时间变化的情况如图乙所示.现有一带负电的微粒在t=0时刻从B板中央小孔射入电场,若该带电微粒受到的电场力为重力的两倍,且射入电场时初速度可忽略不计.求:
(1)在0~和~T这两段时间内微粒的加速度大小和方向;
(2)要使该微粒不与A板相碰,所加电压的周期最长为多少(g=10 m/s2).
测定植物光合作用强度常采用“半叶法”:将处于正常生活状态的植物对称叶片的一半(见图中A所示)剪下置于暗处,另一半(见图中B所示)则留在植株上,在光下进行光合作用;经过一段时间后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片(如图中虚线方块所示),分别烘干称重,获得相应数据,然后计算出该植物光合作用强度(单位:mg/dm2·h)。
Ⅰ.请根据以下具体实验步骤回答相关问题:
(1)选择测定样品:在田间选定处于正常生活状态的、有代表性的植物叶片(如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等)若干片,用小纸牌编号。
(2)叶片基部处理:用刀片小心环剥实验叶片叶柄的韧皮部,但不能伤及木质部,其目的是使所选定叶片中的有机物既不能________,也不能________,而且又不能影响
______________________________________________。
(3)剪取样品:按编号次序分别剪下对称叶片的一半(即图中的A部分),注意不能伤及中间主叶脉,按编号顺序置于湿润的暗处。经过5小时后,再依次剪下叶片的另一半(即图中的B部分),同样按编号置于湿润的暗处。在实验过程中,尽可能使光下和暗处的________保持一致。
(4)称重比较:将各个同标号叶片的A、B两部分按对应部位叠在一起,在无粗叶脉处放上1 cm×1 cm金属模板,用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块,分别烘干至恒重,称重并分别记录为WA、WB。用公式ΔW=WB-WA计算,则ΔW表示
________________________________________________________________________。
(5)假设每次截取的叶片面积为d,每次光照时间为t,则该植物光合作用强度K可以表示为________________________________________________________________________。
(6)请设计一个表格用于记录实验数据(假设实验选定的叶片为4片)。
Ⅱ.用实验Ⅰ的方法测定的是该植物实际光合作用强度,若要测定该植物的净光合作用强度,则需要测定该植物的呼吸作用强度。请在进行实验Ⅰ的同时设计补充实验,测定呼吸作用强度。
(1)实验设计要点:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(2)有关计算方法及其含义:________________________________________________________________________。
(7分)某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。
(1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。
①在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是_______________。对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是_______________________。在计数时,按以下顺序操作________(填字母),稍待片刻,待酵 母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。
A.多余培养液用滤纸吸去 B.盖玻片盖放在计数室上
C.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
②下表是某小组记录的实验结果:
时间 |
第1天 |
第2天 |
第3天 |
第4天 |
第5天 |
第6天 |
第7天 |
酵母菌数(万个/毫升) |
32 |
127 |
762 |
824 |
819 |
821 |
820 |
从表中的数据可以得出结论:酵母菌的种群数量呈 型增长。第4天开始,酵母菌种群数量增长基本停止,根据所学的知识,推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有__________________(举一例)。
(2) 在上述实验的基础上,该小组继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响,得如下结果。
氧浓度(%) |
a |
b |
C |
d |
产生CO2的量(mol) |
9 |
12.5 |
15 |
30 |
产生酒精的量(mol) |
9 |
6.5 |
6 |
O |
据表可知:实验的自变量是________,在氧气浓度为d时,酵母菌进行________呼吸。
有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示:
氧浓度(%) |
a |
b |
c[ |
d |
产生CO2的量 |
30 mol |
9 mol |
12.5 mol |
15 mol |
产生酒精的量 |
0 mol |
9 mol |
6.5 mol |
6 mol |
下列叙述错误的是( )
A.氧浓度为a时只进行有氧呼吸
B.b值对应的氧浓度为零
C.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6 mol
D.氧浓度为d时,有1/3的葡萄糖用于酒精发酵
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