下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有          

                         。

（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向        移动，b点将向        移动。

（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                          。

（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：

①                                                                       ；

②                                                                       。

（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：

                                                                        。

利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，一定量的金鱼藻和一定量的碳酸氢钠溶液，下列叙述正确的是 

A．在较强光照下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

B．为探究CO₂浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验

C．黑暗条件下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气

D．为了探究光照强度对光合作用的影响，仅用一套装置慢慢向光源靠近,观察并记录单位时间内气泡产生多少的变化，即可进行准确的定量分析

 

I、图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答。

（1））图一细胞内完成能量转换的结构有          （填标号和名称）：该细胞在离体条件下脱分化后，增殖过程中会消失的结构有            、                    、               （填标号和名称）。
（2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是                        。
（3）若图一是油脂腺细胞，参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比，不同的是                    。
Ⅱ、Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：
实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

温度℃	光照强度：普通阳光（%）	开始时的CO2浓度（5）	12小时后CO2浓度（%）
25	0	0.35	0.368
25	10	0.35	0.342
25	20	0.35	0.306
25	40	0.35	0.289
25	60	0.35	0.282
25	80	0.35	0.280
25	95	0.35	0.279

      实验结果：
请你据此分析回答下列问题：
（l）在这一实验中的自变量是什么？       。说出该实验中的一种无关变量：  。
（2）Mikael没计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的设计吗？____            。为什么？
（3） Mikael对探究结果感到失望。他说，”我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步深究提供建议                         。
（4）Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）                              。

A．柱形图，12小时后的：氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

B．柱形图，开始时的=氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

C．曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

D．曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

 为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是                                            (　　)

盆栽植物横放实验示意图

A．①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

B．①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素

C．①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

D．③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素

回答关于光合作用的问题：（12分）
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

38、图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有                   。
39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向      移动，b点将向     移动。
40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量，避免                。
41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
①                                                        ；
②                                                        。
42、为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：      
                                                               。（2分）
43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：

光照强度(klx)	0（黑暗）	a	b	c	d	e
白瓶溶氧量mg/L	4	12	18	26	32	32
黑瓶溶氧量mg/L	4	4	4	4	4	4

该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O₂量为      mg/L。当水层光照强度为c 时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为      mg/L。光照强度至少为       (填字母)时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为       (填字母)时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。