根据所学知识回答下列两部分内容: Ⅰ.下图A为二个渗透装置.溶液a.b为等浓度的同种溶液.液体c为清水,图B为“观察植物细胞质壁分离与复原 实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞.请回答: (1)一个成熟的植物细胞处于0.3g/mL蔗糖溶液中时可构成一个渗透系统.因为图B中的 结构相当于图A中的2.细胞中的 相当于图A中的a溶液.4处的物质为 .这种物质能到达4处是因为 . (2)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响.则要调整图A中的某一溶液浓度.调整后.a.b.c三种溶液浓度大小顺序最好为: .并根据所学知识.在坐标图中用曲线表示实验过程装置1.装置2的液面高度变化趋势(二个渗透装置的起始液面高度定为0).用“ 实线表示装置1的液面高度变化.用“ 实线表示装置2的液面高度变化) Ⅱ.下表列出了冬小麦幼苗在一定光照强度.不同温度下的光合速率和呼吸速率.速率以每小时每平方分米叶面积固定或放出的CO2毫克数表示(CO2mg/dm2h) 温度 5℃ 10℃ 15℃ 20℃ 25℃ 30℃ 光合速率 1.4 3.0 3.9 4.3 4.5 4.6 呼吸速率 0.4 0.5 0.8 1.3 2.0 2.6 请分析回答: (1)由表中可知.什么温度下有机物积累量最多? . (2)在一定温度范围内.冬小麦积累有机物的量与温度成正比.当温度继续升高.所积累的有机物量反而减少.原因是 . (3)在温室栽培中.下列哪些措施可以提高净光合速率(即光合速度与呼吸速率的差值)? . A.适当补充光照 B.增施有机肥 C.延长生育期 D.施碳酸铵 (4)请利用有关信息.用坐标曲线图表示冬小麦的净光合速率随温度变化的曲线. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ、请阅读下列文字:在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色,极像生锈的样子,这是为什么呢?原来这不是生锈,是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与它所催化的酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。

(1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识?即分开存放是由于细胞内具有__________的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有_____________的特性。

(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答红茶制取过程中必须有___________      _关键过程(提示:红茶颜色为褐色)。这一过程的目的是_________________________________________。

Ⅱ、大麦和狗尾草混种后,大麦正常生长,而狗尾草生长明显矮小的现象,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。

一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。

二、方法步骤:

①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,每组各20株。

③A组用完全培养液培养,B组                                                 

两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。

④一段时间后,观察                                                     

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                 

                          ,出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为                                                                    

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Ⅰ、请阅读下列文字:在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色,极像生锈的样子,这是为什么呢?原来这不是生锈,是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与它所催化的酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。
(1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识?即分开存放是由于细胞内具有__________的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有_____________的特性。
(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答红茶制取过程中必须有___________     _关键过程(提示:红茶颜色为褐色)。这一过程的目的是_________________________________________。
Ⅱ、大麦和狗尾草混种后,大麦正常生长,而狗尾草生长明显矮小的现象,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。
一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤:
①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,每组各20株。
③A组用完全培养液培养,B组                                                 
两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。
④一段时间后,观察                                                     
如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                 
                         ,出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为                                                                   

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Ⅰ、请阅读下列文字:在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色,极像生锈的样子,这是为什么呢?原来这不是生锈,是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与它所催化的酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。

(1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识?即分开存放是由于细胞内具有__________的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有_____________的特性。

(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答红茶制取过程中必须有___________      _关键过程(提示:红茶颜色为褐色)。这一过程的目的是_________________________________________。

Ⅱ、大麦和狗尾草混种后,大麦正常生长,而狗尾草生长明显矮小的现象,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。

一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。

二、方法步骤:

①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,每组各20株。

③A组用完全培养液培养,B组                                                 

两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。

④一段时间后,观察                                                     

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                 

                          ,出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为                                                                    

 

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