【生物——生物技术实践】

生活污水中常含有大量氮和磷元素，如果直接排放到自然界，就会造成水体污染，危害水生生物生存和人类健康。为了保护环境，减少生活污水中磷元素的排放量，某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明：

成分：含碱性蛋白酶等

用法：洗涤前先将衣物浸于含适量洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。

注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后洗净双手。

请回答以下问题：

（1）根据衣物上常见的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶类有蛋白酶、__________（至少给出两个答案才给分）。

（2）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣物__________

Ⅰ．棉织品              Ⅱ．毛织品                Ⅲ．腈纶织品             Ⅳ．蚕丝织品    Ⅴ．涤纶织品         Ⅵ．锦纶织品

（3）某学习小组对该洗衣粉设计了如下A、B两组装置进行实验，目的是__________。

（4）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，进行了有关实验，并把结果以下列曲线图A、B表示。

①由曲线图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为__________。

②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再升到45'℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为______________________________。

（5）大力推广使用加酶洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为_________________。

生活污水中常含有大量氮和磷元素，如果直接排放到自然界，就会造成水体污染，危害水生生物生存和人类健康。为了保护环境，减少生活污水中磷元素的排放量，某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明：

成分：含碱性蛋白酶等

用法：洗涤前先将衣物浸于含适量洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。

注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后洗净双手。

请回答以下问题：

（1）某市质检局针对该洗衣粉设计了如下A、B两组装置进行实验，目的是             。

（2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述“（1）”的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图Ａ、Ｂ表示。

①由曲线图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为                 。

②在O℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再升到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为                                                     。

（3）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是               。

（4）大力推广使用加酶洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为　                  。

运用所学的生物学知识回答下面的问题：
Ⅰ(8分)下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程。请据图回答：
      
(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)________   _____。
(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是______________。
(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是_______________            ______。
(4)图中①是一种酶分子，它能促进③的合成，其名称为__________________。
(5)能特异性识别③的分子是_____________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中【⑤】_____  ____。
Ⅱ（10分）某城市注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理。
（1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用                等环境资源的能力。人工湿地中菌类等作为分解者的作用是                                     。湿地生态系统具有较高的生物多样性，一般情况下食物网越复杂，_______________稳定性越高。
(2) 下图是某人工湿地实现废水处理的流程图。请回答：

①输入此氧化塘的能量(类型)有                 。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成          。
②废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止厌氧池中微生物                 。
③氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是         
                                                              。
（3）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。

已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。
根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是__________________。

运用所学的生物学知识回答下面的问题：
Ⅰ(8分)下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程。请据图回答：
      
(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)________   _____。
(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是______________。
(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是_______________            ______。
(4)图中①是一种酶分子，它能促进③的合成，其名称为__________________。
(5)能特异性识别③的分子是_____________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中【⑤】_____  ____。
Ⅱ（10分）某城市注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理。
（1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用                等环境资源的能力。人工湿地中菌类等作为分解者的作用是                                     。湿地生态系统具有较高的生物多样性，一般情况下食物网越复杂，_______________稳定性越高。
(2) 下图是某人工湿地实现废水处理的流程图。请回答：

①输入此氧化塘的能量(类型)有                 。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成          。
②废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止厌氧池中微生物                 。
③氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是         
                                                              。
（3）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。

已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。
根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是__________________。