题目列表(包括答案和解析)
(15分)高度分化的动物的体细胞分化潜能变窄,它的全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性,请利用性成熟的青蛙做实验材料,设计一个实验方案证明上述说法。
实验原理:细胞的全能性是指 ;(2 分) 细胞具有全能性的原因是 ,遗传物质主要分布在 中。
实验步骤:
第一步:准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。
第二步:对照实验:
对照组:
实验组: (2分)
第三步:结果检测:_____________ ______________。
实验结果:___________________ __________。(2分)
实验结论:_________________ ____________。
问题讨论:
⑴ 第二步实验组若能克隆出小青蛙,其性别与主要性状应与 _ ___相同,某些性状不同原因可能有 等。
(2)上述实验能否说明细胞的全能性受细胞质的影响?__ __。
原因是:___ ______________。
(15分)高度分化的动物的体细胞分化潜能变窄,它的全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性,请利用性成熟的青蛙做实验材料,设计一个实验方案证明上述说法。
实验原理:细胞的全能性是指 ;(2 分) 细胞具有全能性的原因是 ,遗传物质主要分布在 中。
第一步:准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。
第二步:对照实验:
对照组:
实验组: (2分)
第三步:结果检测:_____________ ______________。
实验结果:___________________ __________。(2分)
实验结论:_________________ ____________。
问题讨论:
⑴ 第二步实验组若能克隆出小青蛙,其性别与主要性状应与 _ ___相同,某些性状不同原因可能有 等。
(2)上述实验能否说明细胞的全能性受细胞质的影响?__ __。
原因是:___ ______________。
高度分化的动物细胞分化潜能变窄,全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性。请用性成熟的青蛙作实验材料,设计一个实验方案证明上述说法。
(1)实验的大体思路:直接培养青蛙体细胞和将高度分化的青蛙体细胞的__________移植到去核的卵细胞中形成重组细胞进行培养,形成对照。
(2)根据上述思路设计的实验步骤是:
第一步:取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行组织培养,观察能否形成一个完整的青蛙。
第二步:准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。
第三步:________________________________________________________________________________________________________________________。
第四步:将第三步形成的重组细胞进行细胞培养,观察能否形成完整的青蛙。
(3)最可能的实验结果及分析:__________________________________________________________________________。
(4)问题讨论:第四步若能克隆出小型青蛙,其性别应为________,主要性状应与____________相同;上述实验能否说明细胞的分化受细胞质的影响?为什么?__________________________________________________________。
高度分化的动物的体细胞分化潜能变窄,它的全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性,请利用性成熟的青蛙做实验材料,设计一个实验方案证明上述说法。
实验原理:细胞的全能性是指_________;细胞具有全能性的原因是_________,遗传物质主要分布在_________中。
第一步:准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。
第二步:对照实验:
对照组:_________
实验组:_________
第三步:结果检测:_________。
实验结果:_________。
实验结论:_________。
问题讨论:
(1)第二步实验组若能克隆出小青蛙,其性别与主要性状应与_________相同,某些性状不同原因可能有_________等。
(2)上述实验能否说明细胞的全能性受细胞质的影响?_________。
原因是:_________。
下列有关叙述错误的是 ( )
A.这一实验表明细胞膜的蛋白质和磷脂是可以运动的
B.两种细胞的融合可以用灭活的病毒诱导
C.细胞膜的内侧有一层糖被
D.人细胞和鼠细胞的细胞膜上蛋白质的种类和数量是不同的
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