题目列表(包括答案和解析)
某生物兴趣小组从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管,培养皿等。
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
a.取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用_______处理,使其分散开来,配制成细胞悬液,将其均匀分成5份,置于5个培养皿中培养,分别编号。
b.取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号l、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入_______,作为对照组。
c.将步骤b中配制的溶液分别置于5个培养皿中,摇匀后,在冰箱中培养一段时间。
d.取出5个培养皿,振荡摇匀后,分别吸取适量的培养液,用_______(工具)在显微镜下观察计数并记录。
(2)请纠正该同学操作上一处明显的错误:_______。
(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如图所示。
①在该实验中,自变量是_______。②根据实验结果,你能得出的结论是_______。
(4)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24h培养后,取一滴培养液稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,则此肿瘤细胞的细胞周期约为_______h。
I.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中。
II.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
(1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的,振荡均匀后,在颜色变化。
a
b
(3)实验结果是:
生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位。为了验证其重要性和不可缺少性,设计如下实验进行验证。实验过程如图所示。
在同样形状、同样体积的锥形瓶中加等量的水(1、2号加清水,3、4号加少许河泥)、同样的金鱼、等量的金鱼藻(2~4号),用橡胶塞塞紧。1~3号放在阳光下,4号放入黑暗的纸箱中。(均放于室温20 ℃条件下)
(1)1号锥形瓶中的金鱼与4号锥形瓶中的金鱼相比_________________________
________________________________________________________________________
生活时间长,因为____________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)上述1~4号锥形瓶中________锥形瓶中金鱼生存时间最长,因为_______________
________________________________________________________________________。
(3)1、2、3号锥形瓶相比较,相同的非生物因素有____________,3、4号锥形瓶相比较,生态系统的成分中不同的是_______________________________________________。
(4)4号锥形瓶中的鱼存活时间最短,说明________是生态系统最根本的能量来源;3号锥形瓶的鱼最后也死亡,其主要原因是_____________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)2号与3号对照,能否说明分解者是生态系统的必备成分?若不能,如何设置实验才能证明? _________________________________________________________________
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(6)欲证明生产者在生态系统中的作用,应如何设计实验?
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________________________________________________________________________。
(7)本实验所得结论是__________________________________________________
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生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位。为了验证其重要性和不可缺少性,设计如下实验进行验证。实验过程如图所示:
在同样形状同样体积的锥形瓶中,1~4号加等量的清水,3、4号加少许河泥,1~4号放人同样的金鱼,2~4号加等量的金鱼藻,用橡胶塞塞紧。1~3号放在阳光下,4号放人黑暗的纸箱中,均放于室温20℃条件下。
(1)1号瓶中的金鱼与4号瓶中的金鱼相比哪条生活时间长?为什么?
(2)上述1~4哪个瓶中金鱼生存时间最长?为什么?
(3)1、2、3号锥形瓶相比较,相同的非生物因素有_________4号锥形瓶相比较,生态系统的成分中不同的是_________。
(4)4号锥形瓶中的鱼存活时间_________,说明_________是生态系统根本的能量来源;3号锥形瓶的鱼最后也死亡,其主要原因是_________。
(5)2号与3号对照,能否说明分解者是生态系统的必备成分?若不能,如何设置实验才能证明?
(6)欲证明生产者在生态系统中的作用应如何设计实验?
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