在保证温度等其他条件均适宜的情况下，利用下图所示装置对某植物的部分代谢过程进行研究（其中NaHCO₃溶液可为植物提供CO₂），请据图回答问题：

（1）为确保图中植物吸收矿质元素的过程顺利进行，应适时向完全培养液中       。若将完全培养液换成镁元素不足的培养液，则该植株的新叶将从        处获得所需镁元素。下表中数据是将该种植物分别放在不同溶液中培养一段时间后的结果，由表中数据可知该植物生长过程受              元素影响最大。

（2）经过检测发现，该植物吸收K⁺比吸收Ca²⁺多，这主要与              有关。

（3）又有实验发现：当此植物的吸水量增加有约1倍时，K⁺、Ca²⁺的吸收量约增加0.1-0.7倍，这说明                                  。

（4）在农业生产中，应根据植物的需水规律，应该     的灌溉。同时结合            以促进矿质元素吸收。

（5）若将装置中的1%NaHCO₃溶液换成等量的1% NaOH，则在开始的短暂时间内，植物叶绿体中C₃（三碳化合物）与C₅（五碳化合物）相对含量的变化情况分别是：C₃含量              ，C₅含量              。

（6）若将装置中的1%NaHCO₃溶液换成等量的清水，玻璃罩内CO₂含量下降，一段时间后，玻璃罩内CO₂含量能相对稳定的原因是                            。

（7）若改变光照强度，如上图所示，则曲线YZ段的主要外界影响因素是            。

（8）显微镜下观察图中植物叶的横切片，发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体，其叶片有结构。其光反应提供给暗反应的物质是      ，这些物质的作用是         ；该植物对CO₂利用的特点是              。

（9）若用同位素¹⁴C标记装置中的NaHCO₃溶液，则在开始光合作用的最初阶段植物体内绝大多数的¹⁴C出现在有机物              中。若用同位素¹⁸O标记培养液中的水，在光照充足的条件下培养24小时，则在植物体内及周围钟罩内空气中能发现¹⁸O的物质有              （填写数字序号）

①O₂    ②CO₂    ③水蒸气    ④葡萄糖    ⑤氨基酸    ⑥脂肪

（10）在光合作用中能转换光能的物质是        。光反应第一步能量变化是        。

(14分)A、生物实验中常用普通光学显微镜，请回答下面有关显微镜使用的问题。
(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中这一行可看到细胞________个。
(3)下图是用显微镜观察某物体的视野，要获得从图中甲转为乙的观察效果，应将玻片移向         。

B、为了验证“镁是植物生活的必需元素”，罗定市某重点中学生物兴趣小组想通过实验来证明。
材料用具：生长状况相似的小麦幼苗若干、完全营养液、缺镁完全营养液、２００毫升广口瓶三只、量筒等。
Ⅰ、兴趣小组利用已有知识和通过查阅相关资料知道镁是构成植物叶绿素的重要成分，植物缺镁会使叶绿素不能合成，从而导致叶片变黄，影响光合作用，最终甚至会导致植物死亡。
（1）镁是构成小麦幼苗叶绿素的重要元素，按含量分，镁属于      元素。
（2）镁构成小麦幼苗中的叶绿素，体现了无机盐的                            功能。
Ⅱ、实验步骤：
（1）取两只２００毫升广口瓶分成两组，                   。（2分）
（2）甲瓶中放入小麦幼苗适量和一定量的完全营养液，                            ，将两瓶置于阳光下培养一段时间。（2分）
（3）一段时间后，                                                   。（2分）
（4）实验结果：                                                       。（2分）
实验结论：                                                      。

(14分)A、生物实验中常用普通光学显微镜，请回答下面有关显微镜使用的问题。

(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”是指放大该标本的________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中这一行可看到细胞________个。

(3)下图是用显微镜观察某物体的视野，要获得从图中甲转为乙的观察效果，应将玻片移向          。

B、为了验证“镁是植物生活的必需元素”，罗定市某重点中学生物兴趣小组想通过实验来证明。

材料用具：生长状况相似的小麦幼苗若干、完全营养液、缺镁完全营养液、２００毫升广口瓶三只、量筒等。

Ⅰ、兴趣小组利用已有知识和通过查阅相关资料知道镁是构成植物叶绿素的重要成分，植物缺镁会使叶绿素不能合成，从而导致叶片变黄，影响光合作用，最终甚至会导致植物死亡。

（1）镁是构成小麦幼苗叶绿素的重要元素，按含量分，镁属于       元素。

（2）镁构成小麦幼苗中的叶绿素，体现了无机盐的                             功能。

Ⅱ、实验步骤：

（1）取两只２００毫升广口瓶分成两组，                    。（2分）

（2）甲瓶中放入小麦幼苗适量和一定量的完全营养液，                             ，将两瓶置于阳光下培养一段时间。（2分）

（3）一段时间后，                                                    。（2分）

（4）实验结果：                                                        。（2分）

实验结论：                                                       。