题目列表(包括答案和解析)
根据下图所示装置(其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2),利用学过的知识,简要回答下列问题:
(1)若将这个装置用来探究CO2是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是________________________。
(2)若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是________________________。
(3)图中所采用的植物培养方法称为________。若研究的化学元素是镁元素和铁元素,如何根据缺素症状的表现部位判断是缺铁元素还是缺镁元素________,其原因分别是________________________;________________________。
(4)若将这个装置中的1% NaHCO3溶液换成等量的1% NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2),则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化情况是________________。
(5)若参照此装置,只去掉其中的NaHCO3溶液,设置同样的两套装置,其中一套装置培养一株菠菜(C3植物),另一套装置培养一株苋菜(C4植物),每天都照光12 h。一星期后,菠菜死亡,而苋菜依旧存活,其原因可能是_______________。
(6)在培养液中加入H218O,在钟罩中的CO2中检测到放射性的18O,这是因为水参与________过程,参与的具体途径是________________。
根据下图所示装置(其中NaHCO3溶液为植物提供CO2),利用学过的知识,简要回答下列问题:
(1)若将这个装置用来验证CO2是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是 。
(2)若利用该装置研究植物有氧呼吸强度,则应将该装置于 的条件下。
(3)若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是: 。为确保实验获得成功,则还应该适时地向水槽的培养液中通入空气,目的是 。
(4)图中所采用的植物培养方法称为 。若研究的化学元素是镁元素,当其缺乏时,植株首先表现出症状的部位在 ,其原因是: 。
(5)若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,其它条件不变,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中C3(三碳化合物)与C5(五碳化合物)相对含量的变化情况分别是:C3含量 ,C5含量 。
图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:
(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。
(2)图乙中的a点表示 .
(3)在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则每100 CM2叶片的CO2的净吸收量为 mg。
(4)若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为250C~30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到300C,理论上分析b点如何变化? 。
(5)图乙中光合速率曲线是用CO2吸收量(mg/100cm2·h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mg/l00cm2·h)表示,请在图丙中绘出光照强度与光合速率关系的大致曲线a
(6)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯, 在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
⑤观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。
结果预测:
图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:
(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的________点表示。
(2)图乙中的a点表示________________________________。
(3)在光照强度大于________klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则每100 CM2叶片的CO2的净吸收量为________mg。
(4)若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃~30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析b点如何变化?________。
(5)图乙中光合速率曲线是用CO2吸收量(mg/100cm2·h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mg/100cm2·h)表示,请在图丙中绘出光照强度与光合速率关系的大致曲线a。
(6)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯,_________________________________________。
在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
⑤观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。
结果预测:_____________________________________________________。
根据图示装置(其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2),回答下列问题:
(1)若将这个装置A用来探究植株真正光合速率,则还应该增加一个装置B,做法是
。如何计算植株的真正光合速率_________________________。
(2)若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需元素,则应该再增加一个装置,做法是 。图中所采用的植物培养方法称为 。若研究的化学元素是镁元素,当其缺乏时,植株首先表现出的症状是 ,其原因是 。
(3)若实验开始时,植物体内C3化合物含量上升,则改变的因素可能是
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