（08湖北五市联考）（18分）为了研究胰腺分泌胰液的调节机理，某学校生物兴趣小组的同学们从实验狗甲的一段小肠壁上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结构。分析这一实验设计，回答下列问题：

（1）该实验的实验假设是_____________________。

（2）仅根据上述实验设计，能得出题干中的实验结论吗？为什么？________________。

（3）试完善该实验的步骤设计。

_________________________________________________________________。

（4）预测可能的实验结果，并获得相应的实验结论。

_________________________________________________________________。

为了研究胰腺的胰液分泌调节，某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。

分析这一实验与结论，回答下列问题：

仅根据上述实验能否得出该结论，为什么？

请回答下列有关人体生物活动调节的问题：

(1)兴奋在神经纤维上以         　       形式向前传导。兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至轴突末端，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到   　　      ，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元兴奋或抑制。

(2)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是                 。

（3）高等动物中能够起体液调节的化学物质主要是＿＿＿＿＿＿＿，这些物质都是由相应的＿＿＿＿＿＿＿分泌的。

（4）体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度＿＿＿＿（填“快”或“慢”）和作用时间＿＿＿＿＿（填“长”或“短”）。

（5）当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法” 补充的有＿＿＿＿（填序号，多选题）。

A．生长激素　　　　B．甲状腺激素　　　　C．胰岛素　　　　D．性激素

（6）为了研究胰腺的胰液分泌调节，某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。问：仅根据上述实验能否得出该结论，为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

为了研究胰腺的胰液分泌调节，某人从甲狗的一段小肠刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，并过滤得到提取液。取3ml提取液注入乙狗的静脉，5分钟后引起乙狗大量分泌胰液，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰腺分泌胰液的某种物质”的结论。

（1）根据上述实验能否得出该结论？　　　　　 。

为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若请你设计该实验，应如何做？　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（04北京春季卷）（7分）

为了研究胰腺的胰液分泌调节，某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜，将该黏膜放放稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。

分析这一实验与结论，回答下列问题：

仅根据上述实验能否得出该结论，为什么？

答：