21.在进行某实验探究过程中.一些学生发现等质量的铜片分别与等体积的浓硝酸和稀硝酸反应.所得溶液前者为绿色.后者为蓝色. (1)针对上述现象.学生们进行了讨论后.出现了以下两种观点: 一种认为.这可能是Cu2+浓度的差异引起的.你同意这种看法吗? .原因是 . 另一种认为.呈“绿色 是Cu2+与NO2混合的结果.请你设计出一个实验方案证明之.你设计的实验方案是 . (2)请写出铜与稀硝酸反应的离子方程式.并标出电子转移的方向和数目: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在进行某实验探究过程中,一些学生发现等质量的铜片分别与等体积(均过量)的浓硝酸和稀硝酸反应,所得溶液前者为绿色,后者为蓝色.
针对这种现象,学生们进行了讨论后,出现了以下两种观点:
一种认为,这可能是Cu2+浓度的差异引起的.你同意这种看法吗?
不同意
不同意
(填“同意”或“不同意”),原因是
浓硝酸、稀硝酸均过量,Cu全部转化为Cu2+,则在同体积的溶液中Cu2+浓度相同、溶液颜色应该相同
浓硝酸、稀硝酸均过量,Cu全部转化为Cu2+,则在同体积的溶液中Cu2+浓度相同、溶液颜色应该相同

另一种认为,呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果.请你设计出一个实验方案证明之,你设计的实验方案是
加水稀释看能否由绿色变为蓝色
加水稀释看能否由绿色变为蓝色

请写出铜与稀硝酸反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数目:

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在进行某实验探究过程中,一些学生发现等质量的铜片分别与等体积(均过量)的浓硝酸和稀硝酸反应,所得溶液前者为绿色,后者为蓝色。
针对这种现象,学生们进行了讨论后,出现了以下两种观点:
一种认为,这可能是Cu2+浓度的差异引起的。你同意这种看法吗?    (填“同意”或“不同意”),原因是                                                
另一种认为,呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果。请你设计出一个实验方案证明之,你设计的实验方案是                                           
已知0.3mol Cu与足量的稀硝酸反应,则被还原的HNO3的物质的量是    mol。

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在进行某实验探究过程中,一些学生发现等质量的铜片分别与等体积(均过量)的浓硝酸和稀硝酸反应,所得溶液前者为绿色,后者为蓝色。

针对这种现象,学生们进行了讨论后,出现了以下两种观点:

一种认为,这可能是Cu2+浓度的差异引起的。你同意这种看法吗?    (填“同意”或“不同意”),原因是                                                

另一种认为,呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果。请你设计出一个实验方案证明之,你设计的实验方案是                                           

已知0.3mol Cu与足量的稀硝酸反应,则被还原的HNO3的物质的量是    mol。

 

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在进行某实验探究过程中,一些学生发现等质量的铜片分别与等体积(均过量)的浓硝酸和稀硝酸反应,所得溶液前者为绿色,后者为蓝色.
针对这种现象,学生们进行了讨论后,出现了以下两种观点:
一种认为,这可能是Cu2+浓度的差异引起的.你同意这种看法吗?________(填“同意”或“不同意”),原因是________.
另一种认为,呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果.请你设计出一个实验方案证明之,你设计的实验方案是________
请写出铜与稀硝酸反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数目:________.

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在进行某实验探究过程中,一些学生发现等质量的铜片分别与等体积(均过量)的浓硝酸和稀硝酸反应,所得溶液前者为绿色,后者为蓝色.
针对这种现象,学生们进行了讨论后,出现了以下两种观点:
一种认为,这可能是Cu2+浓度的差异引起的.你同意这种看法吗?______(填“同意”或“不同意”),原因是______.
另一种认为,呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果.请你设计出一个实验方案证明之,你设计的实验方案是______
请写出铜与稀硝酸反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数目:______.

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