24.(2)相同且适宜 (3)①干旱环境 ②在发育过程中提供养分不能改善因缺水所造成的产量损失 ③在发育过程中提供养分能改善因缺水所造成的产量损失 ④C B 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(20分) 用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化。得到如下结果:

组别




温度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗处理后的重量变化(mg)*
-1
-2
-3
-4
光照后的重量变化(mg)*
+3
+3
+3
+2
* 指与暗处理前的重量进行比较,“—”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
请回答问题:
(1)暗处理时,随温度升高,叶片重量       ,其原因是                    
        ;光照时,叶片的重量变化没有类似或相反的规律,试分析原因      
              
(2)假如叶片的重量变化仅考虑有机物的量的变化,则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为         mg,氧气产生量最多的是第        组叶片。                     
(3)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。
实验步骤:①取生长状况一致的健康玉米幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;
②A组幼苗放在_____________,B组幼苗放在_______________;
③置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间,观察幼苗的颜色。
实验结果和相关结论:
①_________________,说明光是叶绿素合成的必备条件;
②_________________,说明叶绿素合成需要在无光条件下进行;
③_________________,说明叶绿素的合成与光照无关。

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某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤缺锌引起的,有人认为是土壤缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。
材料用具:若干长势相同的生长良好的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育比较,判断小叶病的病因。
方法步骤:
(1)      首先配制含有植物生长所需的各种元素的完全培养液、缺锌培养液和                    ,分别放入三个培养缸中,编号A、B、C。
(2)将                                                   平分为三份,并分别栽培在上述三种培养液中。
(3)放在其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间。
(4)                                                  
结果预测和分析:
(1)__________缸中的苹果幼苗生长作为对照。
(2)若A、B、C中的苹果幼苗都生长正常,则小叶病_____   ___________________。
(3)若______________________________________________                    , 
则小叶病是缺锌引起的。
(4)若___________________________________________                       ,则小叶病是由于缺镁引起的。
(5)若A中的苹果幼苗生长正常,B、C中的苹果幼苗都不正常生长,则小叶病
________________________________________________________________。

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某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤缺锌引起的,有人认为是土壤缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。

材料用具:若干长势相同的生长良好的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育比较,判断小叶病的病因。

方法步骤:

首先配制含有植物生长所需的各种元素的完全培养液、缺锌培养液和                     ,分别放入三个培养缸中,编号A、B、C。

(2)将                                                    平分为三份,并分别栽培在上述三种培养液中。

(3)放在其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间。

(4)                                                   

结果预测和分析:

(1)__________缸中的苹果幼苗生长作为对照。

(2)若A、B、C中的苹果幼苗都生长正常,则小叶病_____   ___________________。

(3)若______________________________________________                     , 

则小叶病是缺锌引起的。

(4)若___________________________________________                        ,则小叶病是由于缺镁引起的。

(5)若A中的苹果幼苗生长正常,B、C中的苹果幼苗都不正常生长,则小叶病

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某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤缺锌引起的,有人认为是土壤缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。

材料用具:若干长势相同的生长良好的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育比较,判断小叶病的病因。

方法步骤

(1)       首先配制含有植物生长所需的各种元素的完全培养液、缺锌培养液和                     ,分别放入三个培养缸中,编号A、B、C。

(2)将                                                    平分为三份,并分别栽培在上述三种培养液中。

(3)放在其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间。

(4)                                                   

结果预测和分析

(1)__________缸中的苹果幼苗生长作为对照。

(2)若A、B、C中的苹果幼苗都生长正常,则小叶病_____   ___________________。

(3)若______________________________________________                     , 

则小叶病是缺锌引起的。

(4)若___________________________________________                        ,则小叶病是由于缺镁引起的。

(5)若A中的苹果幼苗生长正常,B、C中的苹果幼苗都不正常生长,则小叶病

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科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因,得到了某种转基因作物。某高二生物兴趣小组设计了如右图的装置,并对该转基因作物的光合速率进行测试。请回答下列有关问题:

(1)在植物体内,氧气产生于叶绿体的中,叶肉细胞内利用氧气的具体部位是

(2)测试步骤:

第一步:测定植物的细胞呼吸速率:(略)

第二步:测定植物的净光合速率:

① 甲装置的D 中放入,乙装置中的D 中放入等量的相同溶液,装置乙作为对照组。

② 将装置甲、乙放在相同且适宜的环境中,其中必须要给予

③ 30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(3)实验数据分析:实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况如下表:

 

 

 

 

假设红墨水滴每移动1 cm ,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g ,那么该植物的总光合速率为  ▲  g/小时,若该植物白天光照14小时,那么它一昼夜葡萄糖的积累量是  ▲  g(不考虑昼夜温差影响)。

 

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同步练习册答案